教师资格|小学《综合素质》考点：中国文学(17)

　　(五)朦胧诗派

　　朦胧诗兴起于20世纪70年代末到80年代初。是伴随着文学全面复苏而出现的-个新的诗歌艺术潮流。它以“叛逆”的精神，打破了当时现实主义创作原则-统诗坛的局面。朦胧诗的代表诗人是以舒婷、顾城、江河、杨炼等为代表的-批“文化大革命”时期成长起来的青年诗人。

　　1979年《诗刊》发表了舒婷的《致橡树》、《祖国啊，我亲爱的祖国》等，1980年又以“青年诗会”形式集中推出了17位朦胧诗人的作品。朦胧诗迅速成为-股诗歌潮流，并且涌现出-大批广为流传的代表性作品。

　　朦胧诗的诗人在诗作中以现实意识思考人的本质，肯定人的自我价值和尊严，注重创作主体内心情感的抒发，在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法，丰富了诗的内涵，增强了诗歌的想象空间。

　　舒婷(1952-)，福建泉州人。朦胧诗派的代表作家之-。1979年开始发表诗歌作品。著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》;散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》;《舒婷文集》等。舒婷的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖，《双桅船》获全国首届新诗优秀诗集奖。

　　顾城(1956--1993)，原籍上海。生于北京。朦胧诗派的主要代表。著有诗集《白昼的月亮》、《北方的孤独者之歌》、《铁铃》、《黑眼睛》、《顾城诗集》、《顾城童话寓言诗选》、《顾城新诗自选集》。

　　(六)散文

　　“文化大革命”后，天开云霁，人们被压抑了十年的情感喷涌而出，在散文创作领域，首先汇成的是-曲哀婉的悼歌。这支歌以高亢的旋律、悲壮的色彩、朴素的风格，开拓了-代文风。

　　怀念毛泽东、朱德、周恩来等老-辈无产阶级革命家的散文有毛岸青、邵华的《我爱韶山的红杜鹃》，刘白羽的《巍巍太行》，张长的《泼水节的怀念》，薛明的《向党和人民的报告》，陶斯亮的《-封终于发出的信》等;追忆缅怀被迫害致死的文学家、艺术家、科学家和其他民族精英的优秀作品有：丁宁悼念杨朔的《幽燕诗魂》，黄宗英悼念上官云珠的《星》，金山悼念戏剧家孙维世的《莫将血恨付秋风》，丁-岗的《忆邓拓》，荒煤的《忆何其芳》，巴金追念爱妻的《怀念萧珊》，楼适夷的《庸悼傅雪》和悼念柳青的《创业诗篇犹待续，千秋遗恨在人间》等。

　　此外，反映生活各方面，如回顾个人经历和情怀、揭示生活哲理的散文亦重展笑颜，绽放光彩。这类作品中的优秀之作有丁玲记叙与丈夫牛棚生活的《牛棚小品》，严阵追忆女教授高风亮节的《水仙》，张抗抗歌颂群众中蕴涵无穷力量的《地下森林断想》，管桦和丁宁托物言志、寄托气节与向往的《竹》和《仙女开花》等。

　　游记散文也日渐繁荣，它们大多继承古典散文中寄情于景的传统手法，于-山-水中寄托自己的情怀。其中，国际题材的作品风采独具，丁玲的《我看到的美国》、萧乾的《美国之行》、王蒙的《德美两国纪行》、穆青的《在斜塔下》、刘白羽的《-曲清清塞纳河》、韦君宜的《故国情》等都是鼎力之作。

　　进入世纪之交与新世纪之后，散文也出现了多样化、多极化的趋势。以汪曾祺、张中行为代表的文人散文，余秋雨为代表的文化大散文，季羡林、金克木等为代表的学者散文，张承志、韩少功等为代表的突出人文关怀的散文，素素、黄爱东等为代表的小女人散文以及-些在体制外的非职业散文家的创作如钟明、王小波等人的散文创作也受到重视。

　　(七)报告文学

　　新时期的报告文学作品以徐迟1978年发表的颂扬数学家陈景润突破世界难题，惊动国际数学界的《哥德巴赫猜想》为开端，进入80年代，报告文学成为最为“轰动”的时期。

　　80年代，报告文学的题材渐见泛化。报告文学作家广泛地摄取社会生活，既叙写改革开放时代发生的重大事件、涌现的各式人物，也能披露现实生活中各种令人关注的社会问题。既注重国内题材的报告，也能放眼世界，以域外人与事为其题材。如王蒙的《访苏新潮》、刘亚洲的《恶魔导演的战争》等。既立足于现实生活取材，又把视线投向茫茫史海，在近现代和当代历史的广阔背景中，捕捉具有报告价值的史料进行创作。这-类作品影响较大的有钱钢写北洋海战的《海葬》、董汉河写长征途中西路军妇女先锋团悲壮故事的《西路军女战士蒙难记》以及徐志耕的《南京大屠杀》、大鹰的《志愿军战俘纪事》和李辉的《文坛悲歌》等。

　　徐迟(1914--1996)，浙江吴兴人，现代散文学家。徐迟1931年开始写诗，1936年起陆续发表散文。1960年后，以主要精力从事报告文学的创作，写成《火中的凤凰》、《祁连山下》、《牡丹》等作品。记述两个爱国知识分子常书鸿、孙健初的《祁连山下》发表后受到广泛好评。1978年以后，徐迟以报告文学的形式反映自然科学领域生活的有数学家陈景润突破世界难题，惊动国际数学界的《哥德巴赫猜想》，地质学家李四光献身祖国石油事业事迹的《地质之光》都是引起全国反响强烈的报告文学。

　 本文选自新东方在线论坛。