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中学教师资格考试心理学考点归纳(8)

2015-11-22 19:48:04 来源:网络发表评论

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  142与气质类型粘液质相对应的高级神经活动类型是强、平衡、不灵活型

  143一个人对现实的稳定的态度和与之相适应的一贯的行为方式叫在性格

  144与气质类型不多血脂相对应的高级神经活动类型是强、平衡、灵活型

  145人格中最重要、最显著的心理特征,即在人的人格中起着核心作用的是性格

  146提出高级神经活动类型说的心理学家是巴甫洛夫

  147与气质类型胆汁质相对应的高级神经活动类型是强,不平衡类型

  148与气质类型抑郁质想对应的高级神经活动类型是弱型

  149一个在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为潜能的比较持久的变化就是学习

  150按学习目标的不同进行学习分类的学者的布鲁姆

  151根据学习的实现方式,将学习非为接受学习和发展学习的学者是奥苏贝尔

  152根据学习材料与学习者原有知识的关系,将学习分为机械学习和有意义学习的学者是奥苏贝尔

  153下列选项不属于非智力因素的是观察力

  154下列选项不属于智力因素的是性格

  155学习者为了提高学习效果,有目的、有意识的制定的有关学习过程的可操作性方案是学习策略

  156下列选项既是策略训练成败的关键,又是影响策略可迁移性的重要因素的是元认知

  157下列选项不属于学习策略形成的内部条件的是变式

  158教学过程向学生举例子时,交替变更所提供材料的形式,使对象的非本质特征得到变异,而突出同类事物的本质特征或共同规律,这种形成的表现形式叫变式

  159加工信息的一些方法和技术,有助于准确的理解和有效地从记忆中提取信息的策略是认知策略

  160学生对自己认识过程的了解和控制,有助于学生有效的安排和调节学习过程的策略叫元认知策略

      本文选自新东方在线论坛。

本文关键字: 教师资格 综合素质

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