高中教资数学说课教案：指数函数

　　一、教材分析

　　1.《指数函数》在教材中的地位、作用和特点

　　2.教学目标、重点和难点

　　(1)知识目标：①掌握指数函数的概念;②掌握指数函数的图象和性质;③能初步利用指数函数的概念解决实际问题;

　　(2)技能目标：①渗透分类讨论、数形结合的基本数学思想方法②培养学生观察、联想、类比、猜测、归纳的能力;

　　(3)情感目标：①体验从特殊到一般的学习规律，认识事物之间的普遍联系与相互转化，培养学生用联系的观点看问题②通过教学互动促进师生情感，激发学生的学习兴趣，提高学生抽象、概括、分析、综合的能力③领会数学学科的应用价值。

　　(4)教学重点：指数函数的图象和性质。

　　(5)教学难点：指数函数的图象性质与底数a的关系。

　　二、教法设计

　　1.创设问题情景.

　　2.强化“指数函数”概念.

　　3.突出图象的作用.

　　4.注意数学与生活和实践的联系.

　　三、学法指导

　　1.再现原有认知结构.

　　2.领会常见数学思想方法.

　　3.在互相交流和自主探究中获得发展.

　　4.注意学习过程的循序渐进.

　　四、程序设计

　　1.创设情景、导入新课

　　2.启发诱导、探求新知

　　3.巩固新知、反馈回授

　　4.归纳小结、深化目标

　　5.板书设计

　　五、教学评价

　　通过多种评价方式让更多的学生获得学习的自信，在轻松融洽的课堂评价氛围中完成本节课的教学和学习任务。

     本文选自新东方在线论坛。