中学教师资格考试：信息处理能力(6)

　　③提供交流沟通的交互平台

　　多媒体课件通过图形交互界面实现友好的人机交互，对学习者做出评价并反馈结果。学习者可以通过网络进行交流、协商，共同探究形成协作学习达到知识共享。

　　④共享丰富资源以及个性化学习

　　教师和学习者通过各种载体可以共享多媒体课件，通过交流互动进一步提高课件质量。教师和学习者可以根据需要进行个性化的选择，让每一个学习者都得到提高。

　　(2)交互型多媒体课件设计

　　交互型多媒体课件设计一般采用PowerPoint，Authorware，F1ash，网络三剑客、Asp.net等制作。就目前情况而言，常用的有PowerPoint、F1ash、Asp.net.

　　(3)交互型多媒体课件应用

　　交互型多媒体课件广泛应用于课堂教学和局域网、计算机教室、互联网的计算机终端。在课堂教学中的应用主要是辅助教师课堂教学，在计算机终端上使用主要是实现自主学习和网络远程教育。这类多媒体课件的应用不仅适合学校课程的学习。也适合课外学习辅导、培训、自主学习等。

　　3.社会性支持软件教育应用

　　(1)社会性支持软件类型

　　社会性软件(Socia1 Software)，是构建于信息技术与互联网络之上的应用软件，在功能上能够反映和促进真实的社会关系的发展和交往活动的形成，使得人的活动与软件的功能融为一体。主要包括以下几种类型：

　　①显式的社会性软件。就是要简单地建立社会关联，尤其是强/弱链接。例如Friendster.

　　②协作和通信工具。包括各种支持COP(Community of Practice)的，例如Groove和Instant Mes— sage(MSN、QQ之类的即时通讯软件)。

　　③个人出版和聚合。例如B10g和Wiki.

　　④智能社会软件。如计算机协同工作软件。

　　(2)社会性支持软件教育应用

　　①B1og教育应用

　　B1og在教育中的应用主要集中于以下几个方面：一是用以建立学生的学习档案袋;二是用来帮助教师进行职业培训;三是作为课堂教学的辅助工具;四是教师的反思性日志等。学生和教师都可以申请自己的B1og空间。

　　②wiki教育应用

　　Wiki网站以写作网上百科全书的居多。wiki用于学校教育可以有三种模式，即作为课堂教学的补充、代替课堂教学、在课堂教学中应用。

　　③QQ教育应用

　　QQ在教育中的应用形式主要有：通过聊天的方式对学生实施个别化辅导;通过群聊功能进行集体讨论答疑;建立匿名心理咨询热线QQ;解决学生的心理和情感问题;建立班级QQ群进行班级管理;利用QQ文件传输和群共享功能来实现教学资源的传输和共享。言命题联结起来，得出一个新的直言命题作为结论的推理。三段论由三个直言命题构成，其中两个是前提，一个是结论。结论的主项是小项(用S表示)，含有小项的前提是小前提;结论的谓项是大项(用P表示)，含有大项的前提是大前提;两个前提共有的词项叫做中项(用M表示)。

      本文选自新东方在线论坛。