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河南教师职业道德考试重点分析:教师职业道德评价

2015-12-01 17:09:35 来源:网络发表评论

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  教师职业道德评价概述

  一、教师职业道德评价的概念

  二、教师职业道德评价的特征

  教师职业道德评价在教师职业生活中,几乎无处不在,无时不有。

  三、教师职业道德评价的目的

  四、教师职业道德评价的价值

  (一)教师职业道德评价有利于维护和实现教师职业遣德规范

  (二)教师职业道德评价有利于教师职业道德素质的形成和发展

  教师职业道德评价的标准

  一、善怒标准

  二、具体标准

  教师职业道德评价的原则

  一、客观性原则

  二、科学性原则

  三、教育性原则

  四、民主性原则

  教师职业道德评价的方法

  一、自我评价法

  二、学生评价法

  三、社会评价法

  教师职业道德评价的基本要求

  一、肯定评价与否定评价相结合

  二、动态评价与静态评价相结合

  三、单项评价与综合评价相结合

  四、定量评价与定性评价相结合

  五、终结性评价与形成性评价相结合

  六、动机评价与效果评价相结合

  七、他人评价与自我评价相结合

本文关键字: 中学教师资格 河南教师资格

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