2015-12-30 13:12:10 来源:网络发表评论
每当我们面对考试的时候,可能都会出现发挥失常的问题,这个问题并不是一个两个,而是有一些普遍了,那么考生们到底应该怎样才能够让自己在考试当中更好的发挥呢,一起了解一下2014年教师资格考试中考生需要克服的问题吧。
一、关于紧张的心理障碍
考生大致分为两类,一类是应届毕业生,没有太多的面试经验,所以需要一些考前辅导。另一类是,有过教师方面的的教学经验,但是对于试讲或者说课的面试经验几乎为零,这与应届毕业生相似。紧张,来源于不自信。并非对自己不自信,而是对考场的应变能力不自信。因为面对面试,自己茫然无知,不知如何应对。还有就是空前严肃的考场气氛,在考官说完引导语之后,考生就要在考官前面自说10~15分钟,这对于一个应考者来说不得不说是一个挑战。
那么如何,突破这一心理障碍呢。笔者以为,唯有大量的训练,反复的训练,最好是可以实战模拟考场,让考生在考前熟悉考场环境和考场气氛,古语说的好“知己知彼百战不殆”,说的就是这个道理。只有突破了心理障碍才能更好地解决语言上的难关。
二、关于语言方面的问题
语言上的问题,来源无外乎有这样几个原因。首先,是性格原因,内向的考生,比较不善于言辞。其次,是性格偏外向的人,可以在熟悉的人面前夸夸其谈,但是一到考场,就会没话说。最后,就是由于心理的原因和外界的因素,譬如不自信、紧张等等,导致自己不会说话,大脑陷于缺氧状态,一片空白。
那么,对于这样的情况应该如何去克服呢?笔者认为,对于语言上的问题,可能不是一朝一夕可以解决的,但是如果通过强度比较大的练习,我想克服这个问题也是可以的。笔者之所以这样认为,是基于面试的时间一般处在10~20分钟,在如此之短的时间,考生是可以通过之前的30分钟备课时间,组织好自己的语言,打好腹稿,让自己做到心中有数。如果在考前通过一定系统、科学的训练,那最好不过。因为,很多的东西可以信手拈来,这也是科学、系统的训练所要达到的效果,将一部分事先做好,这样就可以在面试备课期间节约一定的时间,让自己快速备课设计教学过程。
本文选自新东方在线论坛。
本文关键字: 面试指导
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