中学教师资格证技巧之面试试讲技巧

　　都说不打无准备的仗教师资格证考试，也是一样的，如果你在考试之前不做一些相应的准备的话，那么到考试的时候你只会觉得大脑一片空白，因此我们今天希望你明白的一点就是教师资格证，面试的时候一些必要的准备是要做的。而且我们今天要介绍的是教师资格证技巧之面试试讲技巧，也算是帮助大家做一些相关的准备吧!

　　在任何一个教师走上讲台讲授教学内容之前，都必须做充分的准备，对于试讲时的应试者更是如此。充分而完整的备课是讲好一节课的必备前提。所谓备课，主要是指掌握教学内容，领会编者意图，确定目的要求，选择教学方法。显然，深入钻研教材是提高备课质量的核心。

　　备教材时我们要注意以下几点：

　　1. 教学内容

　　任何一部分教学内容都包含有重点、难点和学生较容易理解的部分，对于不同难度及层次的知识点，教师应有不同的详略安排，对于重难点知识应详细地重点讲述，而较容易理解的知识，可以相对简略讲述。而应试者在这一个环节很容易出现的问题就是教学内容重点不突出，或是对重难点的把握不够准确。对于这个问题，一是要求应试者在备课之前对自己所要讲述的教学内容足够熟悉;二是可以向在职的、经验丰富的学科教师请教。这样在教学内容的把握上就不太容易出现偏差。还需要注意的是不同层次的学生群体，接受能力也是不一样的，在安排教学内容时不能太多，也不能过于发散，一定要控制在学生可以接受并且能够基本掌握的范围内。

　　2. 教学对象

　　学生是教学的对象，应试者在教学对象的分析上，应充分考虑学生的年龄特征、对知识的接受能力，以及所处的校园环境和社会环境等，以便于后面其他教学环节的设计。备学生的目的是为了做到根据学生的实际水平的具体需要，有的放矢地进行教学，高质量地完成教学任务。另外，对于应试者来说，在试讲时面对的不仅仅是学生，还有评委，因此，在进行教学时也应当特别注意。

　　教师资格证技巧之面试试讲技巧只要为大家介绍了在试讲的过程中应试者应该怎么去注意一些东西，怎样做才能够更好的让评委老师认可。

    本文选自新东方在线论坛。