中学教师资格面试指导：面试中要战胜高原现象

　　在教师资格证考试的过程中，我们会遇到各种各样的情况。在考试之前的复习也是这样的，有的人在教师资格证考试之前确实是一个很努力很用心的在复习，但是他在复习了很长一段时间之后难免会产生疲惫的心理状态，这就是所谓的高原反应。想必大家都知道谁如逆水行舟不进则退，因此我们应该了解教师资格证考试之面试中要战胜高原现象。

　　复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反面有退步的现象。在高原期内，并非学习毫无进步，而是某几部分进步，另外一些部分退步，两者相抵，致使复习成效末从根本上发生变化，因而使人灰心失望。高原现象常常发生较低层次的复习进入高层次的复习的过渡时期;或发生在临考复习的中、后期。

　　应当指出的是，分析考查点不是消极地应付自考，而应以知识点的原理和知识点间的内在联系为依据，对考查点解题方法的应用也应是引导自己运用原理形成思路，理解性掌握解题技巧，不能光靠死记硬背套题。

　　当考生在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出自己学习方法、学习积极性等方面的原因，向成功者请教，树立起成功的信念。需要强调指出的是，几乎每一位考生朋友都要经过高原现象阶段，有些考生朋友甚至可能会遭遇数次，这就需要及时调整复习进度，在科学用脑，提高复习效率上多下功夫。

　　教师资格证考试之面试中要战胜高原现象，要学会学习，及时调整自己的学习状态和复习的进度。希望大家都能够有效率地学习这样的话才能给自己的考试增加更多的胜算。

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