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教师资格《中学综合素质》必考点(4)

2016-04-09 22:39:48 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  第二节 逻辑思维能力

  一、直言命题

  (1)直言命题及其类型

  直言命题也叫性质命题或者直言判断,是断定思维对象具有或者不具有某种性质的简单判断。

  直言命题由主项、谓项、量项和联项四部分组成。如果主项是普通词项,通常用大写字母S表示;如果主项是单称词项,即专名和摹状词,则用小写字母a表示。谓项用大写字母P表示。

  例如:

  (1)所有企业都是需要人才的。

  (2)有些企业不是股份制。

  例(1)直接断定“所有企业”都具有“需要人才”的性质,例(2)直接断定“有些企业”不具有“股份制”的性质,它们分别直接断定了对象“具有”或“不具有”某种性质。

  根据所含联项和量项的不同,可以把直言命题分为六种类型:

  ①全称肯定命题:所有S都是P,记为SAP,缩写为A。

  ②全称否定命题:所有S都不是P,记为SEP,缩写为E。

  ③特称肯定命题:有的S是P,记为SIP,缩写为I。

  ④特称否定命题:有的S不是P,记为SOP,缩写为O。

  ⑤单称肯定命题:a(或某个S)是P。

  ⑥单称否定命题:a(或某个S)不是P。

  (2)直言命题中词项的周延性

  直言命题中的词项是指直言命题的主项和谓项。在直言命题中,如果断定了一个词项的全部外延,则称它是周延的,否则就是不周延的。因此,只有在直言命题中出现的词项,才有周延与否的问题;并且,词项是否周延.只取决于某个直言命题对其外延的断定,也就是取决于该命题本身的形式。

  关于词项周延性,有如下结论:

  ①全称命题的主项都是周延的。

  ②特称命题的主项都是不周延的。

  ③肯定命题的谓项都是不周延的。

  ④否定命题的谓项都是周延的。

  (3)直言命题之间的对当关系

  直言命题的主项和谓项在语言学上都是语词,都表达着概念,而概念都有内涵和外延。

  直言命题之间的对当关系是指有相同素材(即有相同主项和谓项)的直言命题间的真假关系。

  如果没有相同的主谓项,则无法比较它们的真假。可以把A、E、I、O之间的真假关系概括为四类,即反对关系、差等关系、矛盾关系和下反对关系。

  ①反对关系

  ②差等关系

  ③矛盾关系

  ④下反对关系

  文章来源于新东方在线论坛


本文关键字: 2016教师考试 2016教师

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