教师资格证考试中学综合素质章节模拟练习题(14)

　　1、要做到严谨治学，最重要的是要(　　)。

　　A.一视同仁

　　B.实事求是

　　C.宽宏大量

　　D.以书为本

　　2、教师的教育机智充分体现了教师劳动的(　　)

　　A. 示范性

　　B. 连续性

　　C. 广泛性

　　D. 创造性

　　3、教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有(　　)。

　　A.系统的马列主义理论修养

　　B.精深的专业知识

　　C.广博的文化基础知识

　　D.必备的教育科学知识

　　4、教师职业是促进个体(　　)的职业。

　　A.自然化

　　B.现实化

　　C.社会化

　　D.自由化

　　5、 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(　)

　　A.坚持学习课程理论和教学理论

　　B.认真备课，认真上课

　　C.提高教育研究能力

　　D.提高师德水平

　　6、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有(　　)。

　　A.情境性

　　B.创造性

　　C.示范性

　　D.个别性

　　7、“学为人师，行为世范”体现了教师工作的(　　)。

　　A.复杂性、创造性

　　B.连续性、广延性

　　C.长期性、间接性

　　D.主体性、示范性

　　8、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是(　　)

　　A.为人师表

　　B.献身教育

　　C.育人

　　D.公而忘私

　　材料分析题

　　9、有一句格言说得好： “假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。

　　问题：根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。

　　10、开学不久，陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想，像王平这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，王平很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，王平高兴极了，脸上露出了微笑。

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