教师资格之小学综合素质：学校、家庭和社会

　　1、家庭教育

　　家庭教育是指家长或其他年长者在家庭范围内通过言传身教等方式，对子女实施一定教育影响的活动。其基本社会职能是教养子女，是子女启蒙教育的开始。家庭教育具有权威性、灵活性、针对性等特点。

　　2、社会教育

　　社会教育是指除学校和家庭以外的社会文化教育机构，团体组织对社会成员，特别是对青少年所进行的教育。它是一种全民教育和终身教育，对家庭教育和学校教育起着重要的辅导和制约作用。社会教育具有自愿性、自发性、广泛性、多样性及复杂性等特点。

　　3、学校教育

　　学校在三结合教育中起主导作用，这是因为：

　　(1)学校是培养社会主义一代新人的专门教育机构;

　　(2)学校有专门训练过的教师;

　　(3)学校教育具有可控性。

　　另外，学校对家庭教育和社会教育都有指导作用。

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