教师资格考试说课：小鸭的舞

　　活动目的：

　　1、培养幼儿(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式

　　2、理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。

　　活动准备：

　　小鸭手偶一个，音乐《小鸭的舞》

　　活动过程：

　　一、以谈话导入活动。

　　今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐，你们听听小鸭在干什么?

　　二、欣赏感受音乐。

　　(1)第一遍感受，

　　教师提问：听完音乐有什么感受?讲了小鸭一件什么事儿?

　　(2)第二遍感受音乐

　　教师出示小鸭手偶，结合音乐节奏表演小鸭舞，感受音乐有几段?

　　(3)第三遍欣赏音乐

　　教师根据音乐在黑板上画图谱节奏，让幼儿感受音乐有几段式?

　　师总结，是aba式结构的曲子。

　　(4)第四遍，教师把音乐编成舞蹈跳给幼儿看。

　　三、师幼互动一起在跳舞中欣赏音乐，感受快乐。

　　(1)老师当鸭妈妈(妈妈食品)，小朋友当鸭宝宝(宝宝食品)，跟着老师一起跳舞。

　　(2)创编舞蹈动作，教师引导提问：小鸭在水里还会干什么?

　　(3)自己来跳小鸭舞，提醒把高兴的心情跳出来。

　　四、结束活动

　　教学反思：

　　提高幼儿对(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式并理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。

     本文选自新东方在线论坛。