中学综合素质考点归纳：德育概述(5)

　　3.集体主义教育

　　集体主义是社会主义和共产主义道德的核心，是区别于一切非无产阶级道德的根本标志。在建立了以公有制为主体的社会主义中国，集体主义是处理社会成员之间以及个人、集体、国家之间关系的根本原则和基本行为准则，它制约着社会主义道德的其他规范和范畴。

　　集体主义教育的基本内容是：

　　(1)培养学生具有为人民服务的思想。

　　(2)教育学生关心热爱集体。

　　(3)培养学生善于在集体中生活和工作的习惯。

　　4.劳动教育

　　在社会主义中国人民当家做主，劳动是每一个公民的权利和义务。各尽所能、按劳分配是社会主义的基本原则。每一个有劳动能力的公民都应以自己的辛勤劳动为社会主义现代化建设作出贡献，并以自己的诚实劳动获取应得的合法的劳动收入，以维持自己及其家庭的生存与发展。

　　劳动教育的基本内容是：

　　(1)教育学生认识劳动的伟大意义。

　　(2)教育学生勤奋学习，树立爱科学、学科学的良好风气。

　　(3)教育学生正确对待升学和就业。

　　5.自觉纪律教育

　　不同社会、不同阶级有不同的纪律。社会主义社会实行的是自觉纪律。自觉纪律，是建立在个人、集体和国家利益基本一致以及人们对社会的高度责任感和充分认识到遵守纪律的基础上的，是依靠人们内在信念维持的、独立的、主动的、自觉自愿遵守的纪律，是同志式的、团结互助的纪律，也是真正严格的铁的纪律，它是社会生产和生活得以正常进行的基本保证。社会主义学校纪律既是学校顺利进行教育教学活动的重要条件和保证，又是培养具有高尚的道德品质的一代新人的重要条件和方面。

　　自觉纪律教育的基本内容是：

　　(1)提高学生对自由与纪律的认识。

　　(2)教育学生严格执行纪律要求，养成遵守纪律的习惯。

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