幼儿教师资格面试绘画技能提升指导

　　(二)基本部分

　　1.出示秋天里农作物丰收景象的照片及图片，引导幼儿欣赏，整体感知秋天的颜色。

　　师：图上都有什么?他们都是什么颜色的?你喜欢这种丰收的颜色吗?

　　2.教师示范秋天丰收范画。

　　(1)总结并示范麦穗、苹果树、柿子、南瓜、白菜等元素的画法。

　　师：就像刚才小朋友说的那样，秋天里有好多的蔬菜水果都成熟了。它们五颜六色，好看极了!老师为大家展示几种蔬菜水果的画法，小朋友们一起来看看它们是怎样变到白纸上的!

　　①麦穗：先呈现一个倒水滴形状，再反复一左一右呈现，接连挨在一起，形成一个麦穗。许多的麦穗排列在一起成为一片麦田。麦田金灿灿的，农民伯伯开心地在田间收麦子。

　　②南瓜：先画一个小椭圆。再给南瓜周围画上其他的半圆。依次为南瓜配上3-5个半圆。最后画上南瓜头顶的小叶子和藤蔓。很多的南瓜都在田地间丰收了，黄澄澄的。

　　③苹果：先画一个圆形，再在上面画一个弧线，最后画上小叶子。将很多的苹果挂在枝头就是丰收的苹果树。很多苹果树都丰收了就是秋天的果树林。除了苹果，还可以有哪些水果丰收挂满枝头?

　　(2)教师发放绘画材料：白纸、油画棒等。

　　3.教师提出作画要求，幼儿创作丰收图画，教师个别辅导

　　(1)教师强调注意事项并个别指导、鼓励幼儿进行创作。

　　师：请小朋友们把你们喜欢的印象深刻的丰收景象画出来吧!秋天有很多农作物都丰收了，注意画面尽量的丰满，使用更多的属于秋天丰收的色彩，让美丽的丰收景象出现在你们的纸上吧。

　　(2)教师重点讲解涂色要点：采用平涂、侧涂和勾勒分别展现丰收的不同部分，使得画面丰满立体。尽量颜色填涂均匀，符合实物本身的颜色。

　　师：秋天独特的美是什么?如果用颜色来表现你们会给秋天选择什么颜色?我们可以用平涂法为大面积的部位涂色，比如蓝天和大片的金黄的麦田。在涂主要的人物和蔬菜的时候，要注意将颜色涂得均匀，不要将油画棒涂到身上和手上。

　　4.作品展示，欣赏评价

　　(1)请幼儿展示自己的作品，并向大家介绍自己的作品，表达对秋天丰收的美的感受。

　　(2)教师小结，并给予幼儿积极鼓励和回应。

　　师：小朋友们眼中的丰收都很美，色彩都很鲜艳和丰富。我们要珍惜农民伯伯的丰收劳动成果，爱惜粮食。

　　(三)结束部分

　　欣赏歌曲《丰收之歌》

　　教师播放轻柔儿歌音乐，引导幼儿边欣赏，边将自己的画作贴到展示区。

　　师：让我们伴随着好听的歌曲将你们手中的丰收的景象贴在展示墙上吧!

　　(四)活动延伸

　　一起去户外捡拾落叶，发现秋季的美

来源：新东方在线论坛