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2017年教师资格证笔试中学综合素质冲刺模拟题(3)

2017-10-03 09:04:00 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  15.【答案】B。专家解析:为人师表强调老师要以身作则,在各个方面做好率先示范作用。衣着得体,语言规范,举止文明。

  16.【答案】D。专家解析:“行教”突出的是教师的实际行动在学生中的示范性影响。

  17.【答案】C。专家解析:诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二战场,德军突袭波兰二次世界大战全面爆发,斯大林格勒战役扭转了二战的局势。日本偷袭珍珠港,发动太平洋战争,使二战达到最大规模。

  18.【答案】D。专家解析:“风雨端阳生晦冥,泪罗无处吊英灵”,描写的是端午节。

  19.【答案】C。专家解析:美杜莎和宙斯是古希腊神话人物,湿婆是印度教三神之一,刑天是我国神话传说中的战神。

  20.【答案】B。专家解析:扁鹊的“望闻问切”四诊法,奠定了中医学的切脉诊断方法.开启了中医学的先河。

  21.【答案】B。专家解析:第四部吝啬鬼登场作品是《欧也尼·葛朗台》。

  22.【答案】C。专家解析:题干是老舍对《聊斋志异》的评价。

  23.【答案】A。专家解析:马达加斯加岛位于非洲东海岸,是非洲最大的岛,电影《马达加斯加》里的三只代表性的狐猴都是这座岛上的特有物种。

  24.【答案】C。专家解析:《清明上河图》是张择端描绘的宋朝繁荣的商品经济活动,丰富地展现城市居民各种多彩的社会生活。

  25.【答案】D。专家解析:帕特农神庙是希腊的著名建筑。

  26.【答案】B。专家解析:默认的视图方式为页面视图。

  27.【答案】A。专家解析:幻灯片放映中的自定义动画可取消对象的动画效果。

  28.【答案】B。专家解析:代入法。根据题干三个人均只说对了一半。代入A项,则李和段全说错,与题干矛盾:代人B项符合题意;代入C项则李和张全说错;代人D项,则段和张全说错,均与题干矛盾,故选B。

  另解,观察每人的猜测会发现,张的后半句涉及“张”和“第三名”,与李的两句话都不可能同时为真,由于每人说对了一半,所以“张第三名”肯定为假,则张的前半句“陈第二名”为真,对比选项,只有B项正确。

  29.【答案】A。专家解析:直言命题推理。“有些不是鸟的动物外表像鸟”等价于“有些外表像鸟的动物不是鸟”,即答案选A。

  二、材料分析题

  30.【专家解析】

  老师的评价标准比较恰当,符合新课程改革背景下教育观的具体要求。

  首先,素质教育注重学生个性培养。材料中,老师注重培养学生的特长,将学生的特长和个性作为评价指标,采用多元化的评价标准,发掘每一位学生的优点和特长,促进每一位学生的发展。

  其次,素质教育注重学生全面发展。材料中,老师一方面注重学生个性的发展。另一方面也强调全面发展。针对只有特长而其它学科成绩不良的适当降格评价,对于文化课成绩好,没有特长的学生,也鼓励他们全面发展。

  再次,素质教育关注全体学生,保证教育公平。材料中,教师对学生个性评价的方式,让很多以前的“差生”也找到了自己成才的合适途径,获得了更多的自信,促进了所有学生的发展。

  所以,作为一名教师,要充分实践素质教育的教育观,一方面要关注学生个性发展,以个性发展作为发展的最终目的;另一方面也要促进学生全面发展,以全面发展为基础,使每一位学生都能得到最好的发展。

  31.【专家解析】

  该教师的行为违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。

  首先,教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格.不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,教师“指导”家长,让学生在写完作业前不许睡觉,怂恿家长体罚学生,没有做到关爱学生。

  其次,教师的行为违反了教书育人的职业道德。教书育人强调教师要遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,教师只重视学生学习成绩,而忽视了学生的兴趣爱好,特长发展都不重要,以分数作为评价学生的唯一标准.没有做到教书育人。

  因此,作为教师,要遵守教师职业道德,关心爱护学生的人格和身心健康,培养学生的创新精神和个性特长,促进学生全面发展。

本文关键字: 教师资格证 中学综合素质

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