2017中学教师资格证笔试备考教育知识与能力冲刺练习(2)

　　7.在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是(　　)

　　A.情境教学法

　　B.程序教学法

　　C.暗示教学法

　　D.欣赏教学法

　　8.以实现评价的综合功能为目的的评价是(　　)

　　A.综合性评价

　　B.发展性评价

　　C.外部评价

　　D.内部评价

　　9.我国当前教学改革的主题是(　　)

　　A.坚持整体教学改革和实验

　　B.实施素质教育

　　C.建立合理的课程结构

　　D.实施科学的教学评价

　　10.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的(　　)

　　A.群体意识

　　B.社交能力

　　C.自我教育能力

　　D.合作能力

　　11.由美国管理学家德鲁克提出来的班级管理模式是(　　)

　　A.民主管理

　　B.常规管理

　　C.平行管理

　　D.目标管理

　　12.按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，可以分为(　　)

　　A.水平迁移与垂直迁移

　　B.正迁移与横向迁移

　　C.普通与特殊迁移

　　D.顺向与逆向迁移

　　13.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了(　　)

　　A.组织策略

　　B.精加工策略

　　C.元认知策略

　　D.复述策略

　　14.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点(　　)

　　A.胆汁质

　　B.粘液质

　　C.多血质

　　D.抑郁质

　　15.人类四种基本的情绪是(　　)

　　A.快乐、愤怒、恐惧和悲哀

　　B.快乐、痛苦、恐惧和悲哀

　　C.快乐、痛苦、恐惧和愤怒

　　D.快乐、痛苦、愤怒和悲哀

　　16.下列选项中，不属于学习动机功能的是(　　)

　　A.激发功能

　　B.指向功能

　　C.强化功能

　　D.辨别功能