教育教学知识与能力

　　第五节 教师专业发展　　一、教师专业发展的内涵　　(一)教师专业发展的含义　　教师是履行教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义建设人才、提高民族素质的使命：教师的专业...

来源：网络10月15日 17:03 关键字： 教育知识与能力

　　课程标准　　1.课程标准的概念　　课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件。　　2课程标准的作用　　课程标准是教材编写、教学、评价...

来源：网络10月15日 17:03 关键字： 教育知识与能力

　　基础教育课程改革　　一、课程的概念　　“课程”指课业及其进程。把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成...

来源：网络10月15日 17:02 关键字： 教育知识与能力

　　教育学基础知识　　一、教育概述　　(一)教育的概念　　1.教育一词的由来　　“教育”一词最早出现于《孟子?尽心上》。孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一...

来源：网络10月15日 17:02 关键字： 教育知识与能力

　　小学的组织与运行　　一、学校管理的基本内容　　小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。思想品德教育管理包括制定学生思想品德教育计划;...

来源：网络10月15日 17:02 关键字： 教育知识与能力

　　一、勤想　　勤想是工作进步的基础，备课中常想一想，怎样安排才更科学?怎样教学才能使学生更好地掌握动作?教学中常想一想，为什么同一教材、同一个班级老师教学的效果却不同?　　二、勤...

来源：网络10月15日 16:57 关键字： 教育知识与能力

　　教学的概念　　教学历来都是学校教育的核心，是实现教育目的的基本途径。什么是教学?一般而言，教学就是教师通过教学内容作用于学生并引导学生从中获得一定知识和经验，养成一定能力，形...

来源：网络10月15日 16:56 关键字： 教育知识与能力

　　【学生学业评价的概念】　　学生学业成绩的评价是教学工作的一个重要环节。所谓学业评价，是指以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教...

来源：网络10月15日 16:56 关键字： 教育知识与能力

　　(一)中国古代的教育学思想　　孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，以他为代表的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。孔子的教育思想在《论语》一书中有充分的反...

来源：网络10月15日 16:56 关键字： 教育知识与能力

　　(一)教育学学科的建立　　随着资本主义教育的发展和近代科学的出现，教育学的发展也进入一个新的阶段.逐渐形成一门独立的学科。这一时期的关键人物及教育学著作有夸美纽斯的《大教学论》...

来源：网络10月15日 16:55 关键字： 教育知识与能力

　　(1)班级授课制的定义　　班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课...

来源：网络10月15日 16:55 关键字： 教育知识与能力

　　情感教学理论以20世纪60年代以来崛起的人本主义心理学者罗杰斯等为代表，认为教学的本质是促进，促进学生成为一个完善的人。其基本主张包括：　　(1)教学目标。罗杰斯认为，最好的教育应...

来源：网络10月15日 16:55 关键字： 教育知识与能力

　　(一)全民性　　小学教育的全民性，从广义上说，是指小学教育必须面向全体人民。这样，才能从根本上彻底扫除文盲，从整体上提高全民族的文化素质。从狭义上讲，是指小学教育必须面向全体...

来源：网络10月14日 08:39 关键字： 教育知识与能力

　　(一)教师的含义　　1.“教师”名称的起源　　“教师”的名称，起源于军官，“师”最初是军官的称号。“师氏”：高级军官;“大师”：比“师氏”更高级的军官：“师某”：以“师”和军官的...

来源：网络10月14日 08:39 关键字： 教育知识与能力

　　(一)指导思想　　基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。...

来源：网络10月14日 08:39 关键字： 教育知识与能力