教育教学知识与能力

　　【我国当前的学制改革】　　学制由纵向划分的学校系统与横向划分的学校阶段所构成。横向划分可分为普通教育、专业教育、成人教育等类型，纵向划分可分为幼儿教育、初等教育、中等教育、...

来源：10月28日 16:04 关键字： 教师资格 教师资格证

　　1.教育观察法的概念　　教育观察法是指人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。观察法是教育科...

来源：10月28日 16:04 关键字： 教育教学知识与能力 教师资格

　　1.教育调查法的概念　　调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题...

来源：10月28日 16:04 关键字： 教育教学知识与能力 教师资格

　　【课程的概念】　　“课程”指课业及其进程。把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。　　我国的课程概念...

来源：10月28日 16:04 关键字： 教育知识与能力 教师资格证

　　1.教育行动研究法的概念　　教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者(通常指教师)进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业...

来源：10月28日 16:04 关键字： 教育教学知识与能力

　　【课程内容】　　课程内容主要表现为课程计划、课程标准和教材。　　(一)课程计划　　1.课程计划的概念　　课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的...

来源：10月28日 16:04 关键字： 小学教师资格 教育知识与能力

　　【教育叙事研究法】　　1.教育叙事研究的概念　　教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发...

来源：10月28日 16:04 关键字： 教师资格考试 小学教师资格

　　(一)教育科学研究成果的概念　　教育科学研究成果是针对某种教育现象、某一教育课题或某种教育理论进行调查研究、实验或论证后得出的新的教育观点、新的教育思想、新的教育方法或新的教...

来源：10月28日 16:03 关键字： 教育教学知识与能力

　　(一)中国古代的思想　　孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，以他为代表的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。孔子的教育思想在《论语》一书中有充分的反映。孔...

来源：10月28日 14:32 关键字： 小学教师资格 教师资格证

　　1.教育的研究对象　　教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学，是心理学和的交叉学科，拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。　　2....

来源：10月28日 14:32 关键字： 2015教师资格 教师资格考试

　　(一)学科的建立　　随着资本主义教育的发展和近代科学的出现，教育学的发展也进入一个新的阶段.逐渐形成一门独立的学科。这一时期的关键人物及教育学著作有夸美纽斯的《大教学论》、洛克...

来源：10月28日 14:32 关键字： 小学教师资格 教师资格证

　　一、勤想　　勤想是工作进步的基础，备课中常想一想，怎样安排才更科学?怎样教学才能使学生更好地掌握动作?教学中常想一想，为什么同一教材、同一个班级老师教学的效果却不同?　　二、勤...

来源：10月28日 14:32 关键字： 2015教师资格证 教师资格考试

　　(1)班级授课制的定义　　班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课...

来源：10月28日 14:32 关键字： 小学教师资格证考试

　　教学的概念　　教学历来都是学校教育的核心，是实现教育目的的基本途径。什么是教学?一般而言，教学就是教师通过教学内容作用于学生并引导学生从中获得一定知识和经验，养成一定能力，形...

来源：10月28日 14:32 关键字： 2015教师资格证 教师资格考试

　　情感教学理论以20世纪60年代以来崛起的人本主义者罗杰斯等为代表，认为教学的本质是促进，促进学生成为一个完善的人。其基本主张包括：　　(1)教学目标。罗杰斯认为，最好的教育应该是造...

来源：10月28日 14:32 关键字： 小学教师资格 教师资格考试