2015-08-26 17:29:04 来源:网络发表评论
9、衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是【D】。
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
【答案解析】:行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。
10、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【A】。
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
【答案解析】:文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
11、课外活动的主体部分是【B】。
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
【答案解析】:学科活动是课外活动的主体。
12、平时所说的三结合教育,这“三结合”是指【A】。
A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合
【答案解析】:教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致,形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。
13、结构主义课程理论的代表是【C】。
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
【答案解析】:美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
14、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻【D】。
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
【答案解析】:由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
15、课的类型是由【B】课的种类。
A、教师备课时决定的
B、教学的任务决定的
C、学生的学习过程决定的
D、教学的阶段性决定的
【答案解析】:课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是【AD】。
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
E、科学性
【答案解析】:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。
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