2017-03-10 18:19:38 来源:网络发表评论
20.【题干】张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )。
【选项】
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
21.【题干】简述加德纳的多元智能理论。
22.【题干】简述主观能动性在个体发展中的作用。
23.【题干】简述班主任了解、研究学生的主要内容。
24.材料:
在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有的说:“教学好才是好老师”……
这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不主动举手发言,老师也从不叫我回答问题,一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文,上课时,老师轻轻的走道我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的文化是那么的柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”
这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。
问题:
1.【题干】结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”(10分)
2.【题干】试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。(10分)
25.材料:
【略】语文老师在教古诗《春晓》……,小龙随意发文……
(1)【题干】结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。(10分)
(2)【题干】谈谈教师怎么保护和培养学生的问题意识。(10分)
四、教学设计题(本大题共有6小题,任选1小题作答,多答只按第1小题计分,40分。考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或多涂均无分。
26.
13白鹅
这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家……略……
请根据上述材料完成下列任务:
简要分析文本的写作特点。(10分)
指导中年段学生学习本文,试拟定教学目标、教学重点和难点。(14分)
依据拟定的教学目标,设计新授课导入环节并说明设计意图。
2017上半年小学教师资格考试科目及时间安排
类 别 \ 时 间 | 3月11日(星期六) | ||
上 午 | 下 午 | 下 午 | |
9:00-11:00 | 13:00-15:00 | 16:00-18:00 | |
幼 儿 园 | 综合素质(幼儿园) | 保教知识与能力 | |
小 学 | 综合素质(小学) | 教育教学知识与能力 | |
初级中学 | 综合素质(中学) | 教育知识与能力 | 学科知识与教学能力 |
高级中学 | 学科知识与教学能力 | ||
中职文化课 | |||
中职专业课 | |||
中职实习指导课 |
小学教师资格考试往年真题及答案(网友提供,仅供参考)
本文关键字: 小学教师资格考试
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