2017上半年小学教师资格考试真题-教育教学知识与能力

　　20.【题干】张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则(　)。

　　【选项】

　　A.巩固性原则

　　B.直观性原则

　　C.循序渐进原则

　　D.因材施教原则

　　二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

　　21.【题干】简述加德纳的多元智能理论。

　　22.【题干】简述主观能动性在个体发展中的作用。

　　23.【题干】简述班主任了解、研究学生的主要内容。

　　24.材料：

　　在某小学新教师入职培训中，围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题，大家展开热议。有的说：“好老师是热爱学生的老师”;有的说：“好老师应该为人师表”;还有的说：“教学好才是好老师”……

　　这时，培训教师跟大家分享了一位作家的故事：“小时候，我非常胆小害羞，上课从不主动举手发言，老师也从不叫我回答问题，一次，我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文，上课时，老师轻轻的走道我的面前，问我是否愿意和大家分享我的作文。她的文化是那么的柔和，那么的亲切，让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文，她感谢了我。下课了，当我走到教室门口时，她建议我养成写日记的习惯，将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”

　　这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。

　　问题：

　　1.【题干】结合材料，试分析“什么样的老师才是好老师?”(10分)

　　2.【题干】试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。(10分)

　　25.材料：

　　【略】语文老师在教古诗《春晓》……，小龙随意发文……

　　(1)【题干】结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。(10分)

　　(2)【题干】谈谈教师怎么保护和培养学生的问题意识。(10分)

　　四、教学设计题(本大题共有6小题，任选1小题作答，多答只按第1小题计分，40分。考生可按照所学专业方向，选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或多涂均无分。

　　26.

　　13白鹅

　　这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家……略……

　　请根据上述材料完成下列任务：

　　简要分析文本的写作特点。(10分)

　　指导中年段学生学习本文，试拟定教学目标、教学重点和难点。(14分)

　　依据拟定的教学目标，设计新授课导入环节并说明设计意图。

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