2017-10-26 09:07:00 来源:网络发表评论
11.【答案】D。解析:《学生伤害事故处理办法》第十一条规定,学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故。有过错的当事人应当依法承担相应的责任。
12.【答案】A。解析:教师的职业虽然两袖清风,但却是太阳底下最光辉的职业,因此必须树立崇高的职业理想,才能怀着平常心工作在一线,安心工作、用心工作。
13.【答案】 B。解析:关爱学生是教师职业道德的灵魂,关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或者变相体罚学生。
14.【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。要求教师做到崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
15.【答寨】C。解析:“严谨治学”要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。题目中的“好学不倦’’“努力精通业务”“精益求精”体现了严谨治学,故选择C。
16.【答案】B。解析:1970年4月24日21时35分,我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射升空,东方红一号的成功发射标志着我国进入了航天时代。
17.【答案】B。解析:太阳系八大行星距离太阳从近到远正确顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
18.【答案】C。解析:选项A是一战的导火索萨拉热窝事件,选项B和D是第一次世界大战中出现的新武器,坦克和飞机,选项C是二战时期的日本偷袭珍珠港。
19.【答案】D。解析:《呼啸山庄》的作者是艾米莉·勃朗特。
20.【答案】C。解析:不朽的战争艺术是《孙子兵法》。
21.【答案】A。解析:将积累的雪比喻为梨花盛开,用“千树万树”的重叠词夸张地表现出雪花得多。
22.【答案】B。解析:《楚辞》是刘向所编辑成集。
23.【答案】B。解析:《高山流水》是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴、子期知音,所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂,隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。故选B。
24.【答案】D。解析:印象派三大巨匠指梵·高、塞尚和高更三人。其中选项A中《星夜》是梵·高所作,C选项达芬奇不属于印象派。
25.【答案】C。解析:图中所示的是宋徽宗赵估首创的书法字体,瘦金体。
26.【答案】B。解析:格式—背景—填充效果—图片—选择需插入的图片可实现设置背景的操作。
27.【答案】A。解析:工作表中插入一列,则一般插在当前列的左侧;插入一行,则一般插在当前行的上方。
28.【答案】D。解析:考查复言命题推理。分析“凡是军人都是可以优先买票的”可以看成一个充分条件假言命题,根据其有效推理规则“肯定前件则肯定后件,否定后件则否定前件”。可以确定D是正确答案。
29.【答案】D。解析:考查直言命题的负命题。题干是直言命题“所有的餐厅都有卫生许可证”的矛盾命题,即等值于“有的餐厅没有卫生许可证”,D项正确。A项无法由题干推出:根据题干并不能推出是否是少数没有卫生许可证,因此B、C两项错误。
二、材料分析题
30.【参考答案】
教师的评价标准比较恰当,符合新课程改革背景下教育观的具体要求。
首先,素质教育注重学生个性培养。材料中,教师注重培养学生的特长,将学生的特长和个性作为评价指标,采用多元化的评价标准,发掘每一位学生的优点和特长,促进每一位学生的发展。
其次,素质教育注重学生全面发展。材料中,教师一方面注重学生个性的发展。另一方面也强调全面发展,针对只有特长而其他学科成绩不良的适当降格评价,对于文化课成绩好,没有特长的学生,也鼓励他们全面发展。
再次,素质教育关注全体学生,保证教育公平。材料中,教师对学生个性评价的方式,让很多以前的“差生”也找到了自己成才的合适途径,获得了更多的自信,促进了所有学生的发展。
所以,作为一名教师,要充分实践素质教育的教育观,一方面要关注学生个性发展。以个性发展作为发展的最终目的;另一方面也要促进学生全面发展,以全面发展为基础,使每一位学生都能得到最好的发展。
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