2021-08-13 15:38:14 来源:网络发表评论
摘编自《动物有思想吗》翻译黄森
问题:
1、人们对动物是否有思想这一问题的认识,经历了哪些阶段性的认识,请结合文本,简要概括。(4 分)
2、文章认为现阶段应如何推进动物心智的研究,请结合文本,简要分析。(10 分) 答案:32.
(1)三个阶段:
①17 世纪到 20 世纪相当长的时间,人们更忠于哲学家笛卡尔学说,即动物完全没有思想
②19 世纪,达尔文认为动物和人类的智力只有程度上而非本质上的区别;
③1976 年后,美国学者唐纳提出动物能够思考的观点,随后数十年间大量的野外和实验室的研究工作。
(2)在现阶段,人们可以通过研究动物的输入(如食物的环境)或输出(行为),来对动物的心智特性进行研究。
①现阶段的研究应该将实验室与野外研究结合起来,避免两者的不足,融合两者的优点。
②利用动物有意识的精神体验方式处理信息和表达感情的特点来对推动动物的心智特性的研究。如对灵长类动物善于模仿和示范向后代传递信息和能力的独特行为方式进行研究等。
三、写作题(本大题共 1 小题,共 50 分)
33.现在一部电影运用全网络完成的,里面的人脸趋于完美,但是票房并不好,反而受到批判和失败,于是 3d 摄影师把人物设计的都不是很完美,但获得人们的喜爱。根据上述,题目自拟,立意自拟。
答案:33.
【立意】围绕不完美去展开相关都可以创新(有结合不完美即可);接受不完美、个别差异性
(因材施教)、尊重学生的个性、长善救失;创新教育观,不要逼着学生做完美的人;扬长补短;科技利与弊;接受学生的缺点、缺憾;保护学生天性;学生会有缺点;创新与反思,能接受学生不完美。
本文关键字: 教资考试真题及答案
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