小学教师资格考试面试数学《长方体的认识》答辩解析

　　小学教师资格考试面试数学《长方体的认识》答辩解析

　　一、说说你本节课的教学重难点是什么?

　　【参考答案】

　　本节课教学重点是长方体、正方体的特征。

　　本节课学习长方体的认识，让学生认识长、正方体的面、棱、顶点、长、宽、高，以及长、正方体面的特征、棱的特征。所以本节课的学习重点是长、正方体的特征。

　　难点是理解正方体是特殊的长方体。

　　本节学习长方体、正方体的各部位名称及特征，学生经历动手操作数一数、量一量、算一算、比一比的过程，能够分别得出长方体、正方体棱及面的特点，表面上看长方体与正方体也是不相同的，学生不容易将长方体和正方体联系在一起，所以本节课的难点是理解正方体是特殊的长方体。

　　二、说一说长方体、正方体的异同点。

　　【参考答案】

　　共同点：8个顶点、6个面、12条棱。

　　不同点：(1)面：长方体6个面相对的两个面大小形状相同，长方形(或其中两个面是正方形);正方体的6个面大小形状都相同，都为正方形;(2)棱：长方体可将棱分为3组，每组4条长度相等;正方体的12条棱长度相等。

　　正方体可看做长宽高都相等的长方体。