幼儿教师资格考试知识点-常见安全问题

　　二、突发事件应急处理方法

　　(一)火灾应急处理

　　1.发现火灾后.必须立即拨打119报警.在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车：

　　2.报警同时，开启消防电源。打开应急照明设施和安全疏散标志;

　　3.在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

　　4.若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生;

　　5.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理：

　　6.灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础：

　　7.无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入;

　　8.扑救固体物品火灾，使用灭火器;扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水;

　　9.不得组织幼儿灭火：

　　10.及时报告主管单位领导。

　　(二)地震屈急处理

　　为了保证发生地震时，幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生，保护师生的生命安全。

　　如发生轻度地震，处理如下：

　　1.地震时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散，疏散路线如下：大班、中班：幼儿从教室门跑步到操场。小班、小小班：依次按顺序下楼.跑步到操场。

　　2.如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品。

　　如发生震动较大破坏性地震，处理如下：

　　1.如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特大，时间来不及。最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手问、厕 所等;也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角.并且注意保护好头部;趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间的凹部枕在横着的双臂上面.闭上眼和嘴， 用鼻子呼吸;千万不要去窗下躲避;待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼操场。

　　2.地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到一楼操场，疏散路线及要求同上。

　　3.如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物.疏散幼儿到安全地方。

　　4.如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发送报险信号，等待救援。

　　5.时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。

　　6.做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。