新东方在线网络课堂 教师资格 新东方在线 > 教师资格 > 幼儿教师资格考试 > 保教知识与能力 > 正文

幼儿教师资格证笔试保教知识与能力冲刺模拟题(1)

2017-10-25 11:38:26 来源:新东方在线发表评论

2018年教师资格考试笔试报名入口

本文整理了幼儿教师资格证笔试保教知识与能力冲刺模拟题,各位考生可在复习时作为参考资料。


【零基础 30天取证】新东方教师资格考试一站通关包

(3本教材+80多课时课程+5大服务,限时特惠299元)

【免费福利】中小学教师资格考试真题答案和答题模板汇总

幼儿教师资格证笔试保教知识与能力冲刺模拟题

  一、单项选择题(本大题共10小题。每小题3分,共30分)

  1.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是(  )。

  A.开始以他人为中心辨别左右

  B.开始以自身为中心辨别左右

  C.开始以他人为中心辨别前后

  D.开始以自身为中心辨别前后

  2.关于幼儿语言发展阐述正确的是(  )。

  A.从自我中心语言到社会语言

  B.从社会化语言到自我中心语言

  C.从内部语言到外部语言

  D.从独自语言到内部语言

  3.皮亚杰设计的三山实验结果反映了3~4岁幼儿思维具有(  )。

  A.直观性

  B.自我中心性

  C.形象性

  D.经验性

  4.婴幼儿的行为由最初的生理需求,发展为社会需求,体现了婴幼儿情绪发展的(  )特点。

  A.社会化

  B.丰富化

  C.自我调节化

  D.深刻化

  5.在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是(  )。

  A.年龄特征是绝对稳定的

  B.年龄特征可以随意改变

  C.稳定性和可变性是辩证统一的

  D.年龄特征可以跳跃发展

  6.一项国际性的调查研究发现,世界各国儿童最喜欢玩的东西是“沙”,这主要是因为(  )。

  A.沙是最便宜的东西

  B.沙是最容易得到的东西

  C.沙是相对比较安全的自然物质

  D.沙最能满足孩子创造的需要

  7.由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以(  )为主。

  A.象征性游戏

  B.练习性游戏

  C.结构游戏

  D.角色游戏

  8.由于每个幼儿入园时间不一致,他们带来的新情况、新问题也不一样,因此晨间活动不宜组织(  )。

  A.个别活动

  B.集体活动

  C.自由活动

  D.区角活动

  9.幼儿园教师晨间接待幼儿人园工作的重点是(  )。

  A.与家长沟通.交流感情

  B.教孩子礼貌待人

  C.检查孩子身心状况

  D.提醒孩子尽早进入学习状态

  10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于(  )。

  A.终身学习的基础和动力

  B.为升入小学打基础

  C.幼儿知识的掌握与获得

  D.基础教育的发展

  二、简答题(本大题共2小题,每小题l5分。共30分)

  1 1.如何发挥一日活动整体教育的功能?

  12.对幼儿教育活动的评价应重点考查哪些方面?

  三、论述题(本大题1小题。20分)

  13.结合实际,分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。

  四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

  14.一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时.制定的教育目标是:帮助学前儿童了解鸟的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久,当一些小朋友看到一本有关鸟和飞机的图书时.忽然对飞机产生了浓厚的兴趣:“飞机这么重怎么能飞?”“飞机的翅膀不会动怎么飞呢?”教师认为这也是一个极好的探索内容.它不仅可以延续人和自然的关系问题——因为飞机就是从鸟的飞行中找到灵感而发明出来的,而且可以进一步发展学前儿童探索问题的能力。于是,就及时地调整了教育目标,提供了玩具飞机、图片、VCD等材料,满足学前儿童探索飞机靠什么起飞、怎么飞的愿望。

  通过该案例你认为教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎么做?

  15.一所幼儿园大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草,用今天最时髦的眼光来看,这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。若干年前,由于那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”,于是在某一年的暑假,幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿,甚至为了能够彻底“斩草除根”还补充采用了开水深灌的战术。最后,艰苦的奋战终于迎来了场地沙土化和水泥化的成果……可接下来的时髦.又换成了“园林化”,但引进的高级草坪只能看不能踩,常种常秃……再换成人造地毡,还是不能解决弹性差、不安全的问题,且又费用昂贵……最后不得不任由其还原成沙地……这时.许多人自动地开始时常怀念起那些曾经覆盖在场地上的厚实野草们来……

  (1)分析案例中幼儿园环境创设违背了哪些原则?

  (2)请提出相应的改进建议。

  五、活动设计题(本大题1小题,30分)

  16.娃娃家里,幼儿A在分配角色,幼儿C突然跑过来要当“爸爸”,可是A已经将“爸爸”的角色分给了幼儿B。于是,两个小男孩为了谁当“爸爸”的问题起了争执。这时,另一个幼儿D过来对B说:“我们去玩玩具吧。”B听了很高兴地和D走了,娃娃家又平静了下来。

  争执的现象在幼儿园中并不少见,有的时候老师不必介入调停,幼儿会白行解决问题,而且解决得也不错。

  请你据此设计一个大班教育活动,提高幼儿自我解决问题的能力,帮助幼儿做一个有担当、负责任的小朋友。

本文关键字: 幼儿教师资格证笔试 模拟题

分享到:

职上网网络课堂全部课程

证券从业-职上网 【通关】无忧密训班(不过无条件退费) ¥2180 免费试听
【全科】全科零基础取证班(不过免费重读) ¥1480 免费试听
【直播】全科速效通关直播班(直播) ¥880 免费试听
【刷题】全科速效通关刷题班(不过免费重读) ¥880 免费试听
基金从业-职上网 【法规+基础+私募】零基础无忧通关班A(1对1辅导+退费) ¥1988 免费试听
【法规+基础】零基础无忧通关班B(1对1辅导+退费) ¥1399 免费试听
【法规+私募】零基础无忧通关班C(1对1辅导+退费) ¥1399 免费试听
【法规+基础+私募】零基础取证班A(不过免费重读) ¥1299 免费试听
【法规+基础】零基础取证班B(不过免费重读) ¥899 免费试听
【法规+私募】零基础取证班C(不过免费重读) ¥899 免费试听
【法规+基础+私募】速效通关班A(有基础+刷题) ¥799 免费试听
【法规+基础】速效通关班B(有基础+刷题) ¥599 免费试听
【法规+私募】速效通关班C(有基础+刷题) ¥599 免费试听
银行从业资格 【全科】零基础取证班-风险管理(视频+刷题) ¥899 免费试听
【全科】零基础取证班-个人理财(视频+刷题) ¥899 免费试听
【单科】风险管理(视频+刷题) ¥599 免费试听
【单科】个人理财(视频+刷题) ¥599 免费试听
【单科】银行业法律法规与综合能力(视频+刷题) ¥599 免费试听
期货从业资格 【全科】零基础取证班(视频+刷题) ¥899 免费试听
【单科】零基础取证班-《期货及衍生品基础》 ¥599 免费试听
【单科】零基础取证班-《期货法律法规汇编》 ¥599 免费试听
银行校招
【面试】面试VIP班(录播+直播) ¥4280 免费试听
【面试】面试理论班(录播) ¥980 免费试听
【面试】面试实战班(直播) ¥1680 免费试听
【笔试】2018笔试基础班(录播) ¥980 免费试听
【笔试】2018笔试题库班(录播) ¥680 免费试听
【网申】网申通关班(录播) ¥99 免费试听
会计 CPA考试会计从业初级职称中级职称内审师CIAACCA考试CMA考试 USCPA考试
金融 CFA考试FRM考试

相关推荐

微博关注

版权及免责声明

1,"新东方在线"上的内容,包括文章、资料、资讯等, 本网注明"稿件来源:新东方在线"的,其版权 均为"新东方在线"或北京新东方迅程网络科技有限公司所有 ,任何公司、媒体、网站或个人未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用。已经得到 "新东方在线"许可 的媒体、网站,在使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网站将依法追究责任。

2, "新东方在线" 未注明"稿件来源:新东方"的 文章、资料、资讯等 均为转载稿,本网站转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网站下载使用,必须保留本网站注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为 " 稿件来源:新东方 " ,本网站将依法追究其法律责任。

3,如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内与新东方在线联系。

  • 证券从业资格考试培训(全科)无忧通关班
  • 银行校招考试辅导课程

热点资讯更多>>

实用 • 工具

交流 • 下载

  • 新东方在线论坛

公开课更多>>

中学教师资格考试教育知识与能力备考指导 w 19分34秒
1 中学教师资格考试教育知识与能力备考指导
幼儿教师资格考试综合素质儿童观必备考点 w 15分04秒
2 幼儿教师资格考试综合素质儿童观必备考点
幼儿教师资格保教知识与能力备考指南 w 29分40秒
3 幼儿教师资格保教知识与能力备考指南
小学教师资格教育教学知识与能力备考 w 06分08秒
4 小学教师资格教育教学知识与能力备考
幼儿保教知识与能力备考攻略 w 29分40秒
5 幼儿保教知识与能力备考攻略

新东方在线官方微博更多>>

推荐阅读