教育教学知识与能力

　　1.学习理论对教学设计的指导　　学习理论是研究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，对教学设计具有指导意义的是认知主义学习理论。　　行为主义理论注重外显行为的研究。认为学习...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　知识技能：　　·经历从日常生活中抽象出数的过程，理解万以内数的意义，初步认识分数和小数;理解常见的量;体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能;在具体情境中，能进行简单的估算。　...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　1.教学建议　　(1)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;(2)教学中努力体现语文的实践性和综合性;(3)重视情感、态度、价值观的正确导向;(4)重视培养学生的创新精神和实践能力;(5)具...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是学校中全面负责一个学生的思想、学习、生活等工作的教师，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者：　　1....

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　班主任在班级管理中的地位和作用　　1.班主任是班级教师集体的组织者和灵魂　　一个教学班一般有几名教师任教，为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科任教师进行协调以形成教...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　一、概念和特点　　(一)概念　　课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。它是学生课余生活的良好组织形式，目的是使得学生得到主...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　一、少先队概述　　少先队诞生于l924年，最早的名字是劳动童子团，民主革命时期，在中国共产党领导下为新中国的成立做出了重大贡献。1949年10月13日，中国共产党委托青年团建立全国统一...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　班级活动是在班级范围内开展的学科教学之外的各种教育活动。班级活动的主要意义体现在下几个方面：　　(一)班级活动可以促使学生提高认知能力　　学生参加各种活动，从不同方面打开了视...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　(一)班会　　班会是比较固定的班级活动形式，一般都排在课表中，每周一次。由班主任、班委会成员或其他同乏主持。依据是否有明确教育主题分为主题班会和常规班会两种形式。主题班会通常...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　班级活动的设计与实施大致有三个步骤，每个步骤都有一系列具体工作，班主任应从活动的全过程着眼，抓好每一步的工作。　　(一)选题　　活动选题的设计是一个非常重要的选题要符合教育意...

来源：网络11月20日 20:09 关键字： 教育知识与能力

　　从当今课程理论研究和课程改革实践的发展趋势来看，综合课程确实引起了众多人的兴趣。那么，人们倡导综合课程的基本依据是什么?或者说，人们为什么倡导综合课程?这有以下几个方面的理论...

来源：网络11月19日 08:38 关键字： 教师资格 教育知识

　　教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。教师在写教案时，应遵循以下原则：　　1.科学性　　所谓符合科学性，就是教师...

来源：网络11月19日 08:38 关键字： 教师资格 教育知识

　　新课程理念要求中小学教师在备课中，不仅要对整个教学活动作系统策划，而且要把一般的教学理论物化到具体的教学实践之中，要以学生的学为出发点，遵循学生学习的内在规律，站在学生的立...

来源：网络11月19日 08:38 关键字： 教师资格 教育知识

　　教案通常是教师为某一节课而拟定的上课计划，是把教学设计的内容书面化的过程。教案是以学生为中心，围绕学生在学习过程中遇到的学习问题而展开的教学设计。它具有鲜明的目的性、科学的...

来源：网络11月19日 08:38 关键字： 教师资格 教育知识

　　在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：　　1.导入新课　　(1)设计新颖活泼，精当概括。　　(2)怎样进行，复习哪些内容?　　(3)提问哪些学生。需用多少时间等。　　2....

来源：网络11月19日 08:38 关键字： 教师资格 教育知识