教育教学知识与能力

　　教育的概念　　1.教育一词的由来　　“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》。孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;...

来源：-新东方在线09月30日 19:59 关键字： 小学教育知识与能力辅导

　　学校组织机构主要职能部门　　1.校长办公室　　校长办公室是校长领导下的办事机构，协助校长处理学校日常事务。校长办公室的职责包括：负责学校的对外联络;接待和处理来访和信访;管理人...

来源：-新东方在线09月30日 19:59 关键字： 小学教育知识与能力辅导

　　学校组织机构的结构类型　　常见的学校组织机构的结构类型主要包括直线型、职能型、直线一职能型、矩阵型等。　　1.直线型　　直线型结构是最早，也是最简单的一种学校组织结构类型。直...

来源：-新东方在线09月30日 19:59 关键字： 小学教育知识与能力辅导

　　小学教育的基本特点　　(一)小学教育的特点　　1.教育对象的特殊性　　(1)小学生的身心发展　　①童年期是生理发展相对稳定与平衡的时期，身高、体重、肌肉的强度和耐力、肺活量的增长都...

来源：-新东方在线09月30日 19:58 关键字： 小学教育知识与能力辅导

　　学校管理的基本内容　　小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。思想品德教育管理包括制定学生思想品德教育计划;抓好班主任工作;上好政治...

来源：-新东方在线09月30日 19:58 关键字： 小学教育知识与能力辅导

　　1.心理健康的含义　　心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应、能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极...

来源：教育知识与能力09月29日 20:41 关键字：

　　(一)心理评估概述　　1.含义　　学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过...

来源：网络09月29日 20:41 关键字：

　　(一)心理辅导概述　　1.含义　　心理辅导是指在一种新型建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务的活动。目的在于帮助学生正确地认识自...

来源：网络09月29日 20:41 关键字：

　　班集体从其初步形成到巩固成熟是一个连续的、动态的过程，一个优秀学生班集体的形成，一般要经过如下过程：　　1.组建阶段　　这一阶段学生初进学校，全体学生尽管在形式上同属一个班级...

来源：网络09月29日 20:40 关键字：

　　一个成熟的班集体，一般具备以下基本特征：　　1.共同的奋斗目标和为实现这一目标而组成的共同活动共同的奋斗目标是班集体发展的方向和动力，是班集体形成的基础条件。　　2.健全的组织...

来源：网络09月29日 20:40 关键字：

　　(一)常规管理　　常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。班级常规管理是建立良好班集体的基本要素。　　(二)平行管理　　平行管理是指班主任通过对集体的管理去间...

来源：网络09月29日 20:40 关键字：

　　班级管理原则是班级管理者组织全班学生，参与学习、劳动、文体、社交等多项教育与管理活动，有效实现班级管理目标的指导思想和行动准则。这是对班主任及任课教师组织班级活动、处理班级...

来源：网络09月29日 20:39 关键字：

　　(一)调查研究法　　调查研究法是班级教育管理者了解班级学生和班级整体情况，把握班级特点，解决班级教育管理问题的方法。　　(二)目标管理法　　目标管理法是班级教育管理者和班级学生...

来源：网络09月29日 20:39 关键字：

　　(一)班级管理中的问题　　1.班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型　　2.班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低　　(二)班级管理问题的应对策略　　解决我国学校班级管理...

来源：网络09月29日 20:39 关键字：

　　(一)小学班级突发事件的类型　　1.成员间的分歧　　2.打架斗殴　　3.顶撞　　4.恶作剧　　(二)班级突发事件处理的原则　　1.教育性原则　　教师在处理突发事件时要以让学生受教育，促进...

来源：网络09月29日 20:36 关键字：