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  • 中学教师资格面试-谈谈为人师表

      所谓“为人师表”,在我看来,至少要具备两个方面:即“学为人师,行为世范”。  所谓“学为人师”,就是要求:一方面,具有较高的文化业务水平,并且学而不厌;另一方面,能够做到诲人...

    来源:网络07月13日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-班主任应具备哪些素质

      首先要把课教好。做为一个班主任,只有先成为优秀的老师,才能取得同学们的认可。  其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛,要善于把...

    来源:网络07月12日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-班主任吃亏吗

      根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的。  我的想法有以下几点:  一、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好...

    来源:网络07月12日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-学生任性不学习怎么办

      如果他很任性,应多让他和别人相处,体会一下世间的人情冷暖,多去帮助他人培养自己的爱心。另外,他很急躁,不爱学习,是不是他进入了青春期,有叛逆的思想。或许是对学习没兴趣,多给...

    来源:网络07月12日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-如何提高自己的备课能力

      教师资格考试的备课时间只有短短20分钟,许多学员抱怨备课时间太短,重难点都缕不清,或者刚把知识点弄明白,时间就差不多了,还来不及练一练,就得仓促去试讲了。诚然,20分钟的时间确...

    来源:网络07月11日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-我们为什么要录用你

      ①应聘者最好站在招聘公司的角度来回答;②招聘公司一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心;③如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的...

    来源:网络07月11日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-应届毕业生如何胜任本工作

      ①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘公司并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答;②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业;  ③如...

    来源:网络07月11日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-音乐教学设计:饮酒歌

      教学目标:  1.情感态度价值观:了解浪漫主义音乐、歌剧艺术的发展及艺术特点,丰富学生情感体验,在参与音乐活动的过程中喜爱音乐,逐步养成欣赏音乐的良好习惯。  2.过程与方法:...

    来源:网络07月10日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-音乐教案:音乐与人生

      一、教学目标  通过对两部音乐作品《草原小姐妹》(草原放牧)和《第六悲怆交响曲》(第四乐章)的欣赏,帮助学生初步认识音乐要素的基本内容和艺术作用;怎样鉴赏音乐;对音乐的感悟、音乐...

    来源:网络07月10日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-历史教案:北伐战争

      一、教学目标  知识与技能:  了解和掌握黄埔军校的建立、北伐战争的目的、主要对象、重要战役、北伐战争胜利进军的原因。理解国民革命运动失败的原因和南京国民政府的建立。  过...

    来源:网络07月10日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-如何突出教学重点

      如何在面试中脱颖而出,最终完成考证大业呢?首当其冲的就是试讲必须做到“重点突出”。所谓重点突出就是要做到详略得当,既要保证教学内容的完整性,又要在比重上有所取舍。这就对考生提...

    来源:网络07月09日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-说课应注意的几个原则

      一、科学性原则——说课活动的前提  科学性原则是教学应遵循的基本原则,也是说课应遵循的原则,它是保证说课质量的前提和基础。科学性原则对说课的基本要求主要体现在以下几个方面。...

    来源:网络07月09日 23:02 关键字: 面试指导

  • 中学教师资格面试-答辩注意事项及备考建议

      要想在面试答辩中取得高分,应试者要在思想上高度重视,准备工作要做得充分。  1.答辩前多模拟、多练兵,积累应战经验。我们知道,答辩是综合素质的展示,不是靠猜题就能解决问题的,...

    来源:网络07月09日 23:02 关键字: 面试指导

  • 初中思想政治说课教案:竞争与合作

      一、教材分析  1、说教材地位  本课是八年级第三单元第三课,这一单元是学习与人相处的品德与艺术,第三课又是学生学习“我与他人、集体”的基本道德规范的重要内容。第一课时的作用...

    来源:网络07月08日 23:47 关键字: 面试指导

  • 初中思想品德说课教案:保护个人隐私

      说教材  1本节教材的地位:  个人隐私权属于人格尊严权中的一种,是人的神圣不可侵犯的权利。但在皇权至上的国和父权至上的家里,向来得不到承认和尊重,更不要说未成年的孩子了。因...

    来源:网络07月08日 23:47 关键字: 面试指导


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