2017下半年小学教师资格证练习题-教育知识科目(3)

　　四、教学设计题(本大题有3小题。请任选1小题作答。全部作答只按前1小题计分。40分。考生可按照所学专业方向，选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为音乐。)

　　26.请认真阅读下文。并按要求作答。

　　走遍天下书为侣(lu)

　　如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱(yu)乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画。一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。

　　如果你问到我.我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”

　　一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界。这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

　　对此。我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过.灯光照着那个角落，光线怎么那么美!”

　　你总能从一本书中发现新东西.不管你看过多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的船里。一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段。并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

　　一本你喜爱的书就是一位朋友.也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西.因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

　　请根据上述材料完成下列任务：

　　(1)若指导中年段学生学习本课，试拟定教学目标。(10分)

　　(2)依据拟定的教学目标，设计导人环节并简要说明理由。(10分)

　　(3)为本课设计新授环节并简要说明理由。(20分)

　　27.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

　　请根据上述材料完成下列任务：

　　(1)结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》，本材料的教学应注重学生哪些方面的发展?(8分)

　　(2)如指导低年级学生学习本文，试拟定教学目标。(10分)

　　(3)依据拟定的教学目标，设计课堂新授环节。(22分)

　　28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

　　请根据上述材料完成下列任务：

　　(1)简要分析本歌曲的特点。(10分)

　　(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。(10分)

　　(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。(20分)