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小学教师资格证笔试教育教学知识与能力冲刺模拟题(2)

2017-10-25 10:53:47 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  13.在儿童的全面发展教育中,加强(  ),可以促使儿童良好的审美情趣和人文素养的形成。

  A.德育

  B.美育

  C.体育

  D.智育

  14.小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是(  )。

  A.双趋冲突

  B.双避冲突

  C.趋避冲突

  D.多重趋避冲突

  15.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。

  A.深度加工

  B.运用记忆术

  C.适当过度学习

  D.机械识记

  16.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法.获得良好的发展,这句话的意思是说(  )。

  A.学生在教育活动中是被动的客体

  B.教师在教育活动中是被动的客体

  C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

  D.教师在教育活动中不能起到主导作用

  17.教师通过自我反省法和小组“头脑风暴”法,收集各种教学“病例”,并归类分析,找出典型“病例”,对其进行分析,重点讨论影响教学有效性的各种教学观念,最后提出解决问题的对策。这种教学反思的方法属于(  )。

  A.阅读新知法

  B.自我提问法

  C.教学诊断法

  D.行动研究法

  18.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫。最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于(  )。

  A.松弛训练疗法

  B.肯定性训练疗法

  C.系统脱敏疗法

  D.合理情绪疗法

  19.教学反思的最主要形式和最高境界是(  )。

  A.集体反思

  B.自我反思

  C.纵向反思

  D.横向反思

  20.小刚上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问.于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到(  )。

  A.正强化

  B.负强化

  C.惩罚

  D.塑造

  二、简答题(本大题共3小题。每小题10分,共30分)

  21.简述小学生学习习惯的特点。

  22.简述个体身心发展的不平衡性规律。

  23.简述班级授课制的优缺点。

本文关键字: 小学教师资格证笔试 模拟题

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