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小学教师资格证笔试教育教学知识与能力冲刺模拟题(4)

2017-10-25 11:00:27 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  18.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于(  )。

  A.考试焦虑症

  B.考试强迫症

  C.考试抑郁症

  D.考试阵发性紧张症

  19.狭义的教育目的指学校教育,广泛意义上的教育目的存在于(  )

  A.家庭教育

  B.社会教育

  C.学校教育

  D.一切教育

  20.上课的过程中,有一学生姗姗来迟,并且不打报告就闯入教室,老师示意他马上坐下,投入课堂,然后继续讲完要讲的重点内容,在其他学生做题之时,再走到学生身边,处理这件事情。老师这样机智的应变体现了教师(  )的劳动特点。

  A.示范性

  B.复杂性

  C.创造性

  D.长期性

  二、简答题(本大题共3小题,每小题10分。共30分)

  21.简述启发性教学原则的实施要求。

  22.简述遗传素质在人的身心发展中的作用。

  23.简述维持课堂纪律的策略。

  三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

  24.材料:

  班里的某一女生是最令我头痛的一个学生,由于家庭变故,她对学习一点兴趣也没有,上课要么扰乱他人学习,要么情绪低落。上课迟到,不做作业,上课睡觉更是家常便饭。各门功课单元测试不及格,科任老师经常向我告状。她已经成为学校“有名”的女生,真让我头痛。我一次次找她耐心谈话给她讲道理,帮她分析原因,然后又找时机给她分配一些小任务,并给予适当地表扬.慢慢地帮她找回了信心。现在只要她的学习有一点进步时,我就及时给予表扬、激励,使她时时能够感到老师在关心她,信赖她。她也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,看到了自身的力量,获得了成功的喜悦与自信。

  问题:

  (1)这位教师运用了哪种德育原则?(8分)

  (2)在教育过程中如何贯彻这种原则?(12分)

  25.材料:

  六年级四班是学校出了名的“捣蛋”班级,很多老师都不愿意到该班去上课。这学期,学校安排张老师担任四班的语文老师。第一天上课时,张老师还在楼梯间就听到班里传出的喊叫声。在课堂上,同学们说闲话、吃东西、随意走动的现象比比皆是,即使听课的同学也时常问一些与主题无关的问题,引起大家哄堂大笑,弄得张老师筋疲力尽,哭笑不得。

  问题:

  (1)面对这样的班级,你将如何来解决这些问题?(8分)

  (2)你会怎样来进行有效的课堂管理?(12分)

  四、教学设计题(本大题有3小题,请任选1小题作答,全部作答只按前1小题计分,40分)

  26.请认真阅读下文,并按要求作答。

小学教师资格证笔试教育教学知识与能力冲刺模拟题

  我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草.所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

  请根据上述材料完成下列任务:

  (1)结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》,谈谈应如何开展阅读教学。(10分)

  (2)如指导中学段小学生学习,试确定教学目标。(10分)

  (3)根据教学目标,设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。(20分)

本文关键字: 小学教师资格证笔试 模拟题

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