2021年教师资格证考试《幼儿综合素质》预测试卷(5)

　　一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分，共58分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.幼儿园的教师把调皮捣蛋爱说话的孩子安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他儿童的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。该老师做法(　　)。

　　A.正确，照顾到了大部分儿童的需求

　　B.正确，防止纪律不良儿童扰乱课堂

　　C.错误，忽略了纪律不良儿童的需求

　　D.错误，不利于师生间的和平相处

　　2.某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法(　　)。

　　A.保护了学生的自尊心

　　B.维护了教师权威

　　C.违背了教育规律

　　D.违反了幼儿园工作规定

　　3.某市教育局组织各街道幼儿园教师到市内一师范幼儿园开展观摩半日活动。通过观摩学习，老师们在游戏的组织、教学的指导、材料的准备、活动中的安全等方面都受益匪浅。这种做法体现的教师专业发展途径是(　　)。

　　A.进修培训

　　B.职前指导

　　C.自我研修

　　D.参观学习

　　4.小刚在幼儿园的时候，就显示出对天文的兴趣。幼儿园的李老师则认为小刚有学习天文的潜质，便与家长沟通，让他们支持小刚的兴趣，并经常带他去天文馆。后来，小刚对天文的兴趣一直没有减弱，直到考上了大学，毕业后在北京天文馆工作。这表明李老师(　　)。

　　A.维护了幼儿学习的权利

　　B.尊重了幼儿的自由意志

　　C.重视了幼儿的全面发展

　　D.看到了幼儿的发展潜能

　　5.教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行(　　)与(　　)相分离。

　　A.教育政治

　　B.教育经济

　　C.教育文化

　　D.教育宗教

　　6.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园园长应具备(　　)学历。

　　A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

　　B.师范学校毕业及其以上学历

　　C.职业学校教育专业毕业及其以上学历

　　D.幼儿专业毕业及其以上学历

　　7.对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育，所需经费应由(　　)予以保障。

　　A.监护人

　　B.学校

　　C.国家

　　D.人民政府

　　8.以下关于未成年人进行司法保护说法正确的是(　　)。

　　A.对羁押、服刑的未成年人，依法与成年人共同关押

　　B.人民法院审理离婚案件，可忽略未成年子女意见

　　C.对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主的原则

　　D.对违法犯罪的未成年人，可依法从轻、减轻或者免除处罚

　　9.《学生伤害事故处理办法》自(　　)起施行。

　　A.2002年9月1日

　　B.1986年7月1日

　　C.2007年6月1日

　　D.2002年3月26日

　　10.关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》制定的战略目标描述不正确的是(　　)。

　　A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

　　B.提供更加丰富的优质教育

　　C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育

　　D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距

　　11.学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛，但回校后扣除徐老师500元的绩效工资。学校的这项规定(　　)。

　　A.体现了按劳取酬

　　B.侵犯了教师权利

　　C.节约了办学成本

　　D.加强了经费管理

　　12.以下关于《儿童权利公约》说法不正确的是(　　)。

　　A.缔约国承担每五年一次，通过联合国秘书长，向委员会提交关于他们为实现本公约确认的权利所采取的措施以及关于这些权利的享有方面的进展情况的报告

　　B.缔约国应鼓励儿童读物的著作和普及

　　C.缔约国确认身心有残疾的儿童应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活

　　D.儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击

　　13.虐童事件频发.“老师妈妈”变成“狼外婆”，成为幼儿身心健康的“杀手”，甚至有的儿童不会算术题都会被扇耳光。这样的做法违背了教师(　　)的职业道德规范。

　　A.爱岗敬业

　　B.终身学习

　　C.尊重家长

　　D.依法执教

　　14.家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女、放任不管、把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是(　　)。

　　A.直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足

　　B.保持冷静，不要与家长起冲突

　　C.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育

　　D.肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足

　　15.与现在的家长打交道。许多时候是在考验教师的师德，尤其是幼儿教师。因为孩子小的缘故，家长不放心孩子独自在园的一切，他们把这种不放心，变成了给老师送礼、请老师吃饭、托关系打招呼等。面对这种情况，教师应该做到(　　)。

　　A.廉洁从教

　　B.关爱学生

　　C.因材施教

　　D.严慈相济

　　16.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须(　　)。

　　A.爱岗敬业

　　B.勇于创新

　　C.严谨治学

　　D.终身学习

　　17.中国古代选拔人才的科举制度始建于(　　)。

　　A.隋

　　B.唐

　　C.五代

　　D.宋

　　18.“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是(　　)。

　　A.《史记》《春秋》《汉书》《诗经》

　　B.《史记》《论语》《诗经》《汉书》

　　C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》

　　D.《论语》《春秋》《诗经》《中庸》

　　19.高尔基被无产阶级革命导师列宁称为“无产阶级艺术的最杰出代表”，下列选项中，不是高尔基作品的是(　　)。

　　A.《老人与海》

　　B.《我的大学》

　　C.《母亲》

　　D.《童年》

　　20.我国著名药学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，这是源于她在创制新型抗疟疾药(　　)的突出贡献。

　　A.青霉素

　　B.青蒿素

　　C.红霉素

　　D.紫霉素

　　21.被称为“近代自然科学之父”的是(　　)。

　　A.牛顿

　　B.爱因斯坦

　　C.达尔文

　　D.伽利略

　　22.我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，下列选项中，用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是(　　)。

　　A.金兰之交

　　B.刎颈之交

　　C.竹马之交

　　D.忘年之交

　　23.该幅作品是下列哪位画家所作?(　　)

　　A.阎立本《历代帝王图》

　　B.阎立本《步辇图》

　　C.顾恺之《洛神赋图》

　　D.吴道子《天王送子图》

　　24.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的演奏声?(　　)

　　A.琵琶

　　B.古筝

　　C.扬琴

　　D.风琴

　　25.著名的书法字体“瘦金体”是由哪个皇帝所创?(　　)

　　A.宋徽宗

　　B.唐玄宗

　　C.明成祖

　　D.宋高宗

　　26.在Word中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放?(　　)

　　A.Ctrl

　　B.Alt

　　C.Shift

　　D.空格

　　27.在幻灯片放映时要临时涂写，应该(　　)。

　　A.按住右键直接拖曳

　　B.右击，选“指针选项”/“箭头”

　　C.右击，选“指针选项”/“笔型”及“颜色”

　　D.右击，选“指针选项”/“屏幕”

　　28.下列选项中，与“涨价一滞销”逻辑关系相同的是(　　)。

　　A.暴雨—泥泞

　　B.晴朗—天气

　　C.土壤—灌溉

　　D.企业—成本

　　29.陈、张、王、李、宋五个学生参加中考，他们成绩之间的关系是：王没有张高，宋没有李高。陈高于张，而李不如王高，则成绩最高的是(　　)。

　　A.陈

　　B.张

　　C.王

　　D.李

　　二、材料分析题(本大题共3小题，每小题l4分，共42分)阅读材料，并回答问题。

　　30.材料：

　　涛涛今年上幼儿园中班，老师对他印象一直不好，其实他挺聪明的，在学校也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，但老师对他很有偏见，涛涛的家长也侧面和班主任沟通过，提了些意见，最终非但没改变什么，反而发展到班主任经常要报复涛涛的程度……

　　问题：

　　根据材料，请你分析幼儿教师应该树立怎样的儿童观。(14分)

　　31.材料：

　　“每一个儿童都有被爱的权利。都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。李老师在日常教学中不像有的老师那样频频去提问那些能说会道、反应机灵的孩子。她也经常关注那些比较胆小、很少回答问题的幼儿。有时这些幼儿可能过于紧张回答不出来，李老师就会让她先坐下来平静一下，语气温和地对小朋友说：“没关系，以后经常锻炼锻炼就好了。”活动结束后，李老师还主动与幼儿交往，培养其语言表达能力，并经常与该幼儿家长进行沟通。共同寻找适宜的培养方法。

　　问题：

　　试运用所学的教师职业道德知识对李老师的做法进行分析。(14分)

　　32.材料：

　　秋天.是个适宜用耳朵听的季节。

　　秋日里，最不能遗忘的就是知了的叫声了。在秋高气爽的午后，那阵阵参差不齐的合唱此起彼伏，随之向天空飞扬，在云端停驻片刻，倏尔又跌落下来。少了夏日几许的聒噪，多了几分从容和坦然。在生命的最后日子里，没有理由轻言虚度，没有理由不尽情歌唱。

　　有空的话，也不要忘记到田地里去走走。傍晚，或者清晨，只需携一份平静的心，去亲近那久违的田垄。听听沉甸甸的玉米在杆上欣喜的私语;听听金黄的豆子迫不及待地噼里啪啦地跳将出来：听听笔直的芝麻杆上“砰砰”的拔节声。此刻，你的心里会充满欣慰。

　　秋收后的田野，容颜更显得沧桑，胸怀更显得空旷。那萧瑟的玉米地中，黄绿斑驳的玉米叶子在浸着凉意的秋风中沙沙作响，没有一丝告别的悲伤，有的只是从容的挥手，沉静的微笑。那刚刚收割后的芝麻地里，一截截露出地面的芝麻茬，稍稍发白发干的茎秆截面，还隐约渗出点点晶莹的汁水.不会是听到芝麻粒儿跳出菱角后喜悦的泪水吧。

　　最喜欢坐在繁星满天的秋夜下，仰望天际，听点点星星在窃窃私语。偶尔，传来几声“唧唧”的声音，或许是蟋蟀或者蛐蛐在梦中的呓语吧，那会瞬间让你心静如水。

　　每一朵花，每一株草，每一片落叶，每一滴露珠，都是一种语言，但这种语言只有心灵纯净且充满挚爱的人才能听懂。美就藏在我们疲惫的心灵之外，远在天涯而又近在咫尺。去听吧，潺潺的流水和鸟儿的啼鸣，犹如滴水崖中流泻出的清澈和美丽，点点滴滴，经久不息地在我们耳畔喧响。

　　凉爽的夜里，躺在床上，当给自己一天的思绪划上句号的时候，那“咚咚”的心跳声正清晰地响彻在耳际。莫名的感动涌上心头，生命的感觉此刻是如此强烈，生命的脚步从未如此从容!听听自己的心脏的跳动，那儿会传来一个熟悉而又亲切的声音：来吧，到这儿来。那是来自母亲的召唤，是来自大自然的消息。

　　秋天了，叫醒自己沉睡的耳朵吧!用心去听，你会发现，在秋的行囊中，满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福。

　　(节选自郑毅《听秋》，有删减)

　　问题：

　　(1)作者为什么说“秋天，是个适宜用耳朵听的季节”?请简要回答。(4分)

　　(2)请结合全文，谈谈你对“听秋”意义的理解。(10分)

　　三、写作题(本大题1小题，50分)

　　33.阅读下面材料，根据要求作文。

　　有人说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”

　　对即将走上教师工作岗位的你来讲，这句话引发了你怎样的联想与思考。

　　要求：

　　用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

　　一、单项选择题

　　1.【答案】C。解析：老师对学生不闻不问，是错误的，侵犯了学生学习的权利，忽视了他们对知识的需求，所以选C。

　　2.【答案】A。解析：老师没有当众指出谁偷拿了娃娃，保护了学生的自尊心，是很机智的教育行为。

　　3.【答案】D。解析：这种观摩学习，可以很好地观察到榜样的先进行为，是参观学习的做法。

　　4.【答案】D。解析：李老师鼓励家长支持小刚的兴趣，正是由于李老师看到了小刚身上的发展潜能。

　　5.【答案】D。解析：《中华人民共和国教育法》第一章第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

　　6.【答案】A。解析：《幼儿园工作规程》第三十六条规定，幼儿园园长除符合本规程第三十五条要求外，应具备幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业及其以上学历。

　　7.【答案】D。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

　　8.【答案】D。解析：A选项中，对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分别关押。B选项中，人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见，根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。C选项中，应坚持教育为主、惩罚为辅的原则。D选项中，对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

　　9_【答案】A。解析：该办法自2002年9月1日起实施。

　　10.【答案】A。解析：正确表述为“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”。

　　11.【答案】B。解析：按照我国教师法等相关法律法规的规定，我国教师享有报酬待遇权，“教师的报酬必须按时发放，不得拖欠教师的报酬，不得克扣或变相克扣教师的工资”。

　　12.【答案】A。解析：缔约国承担按下述办法，通过联合国秘书长，向委员会提交关于它们为实现本公约确认的权利所采取的措施以及关于这些权利的享有方面的进展情况的报告：(1)在本公约对有关缔约国生效后两年内：(2)此后每五年一次。

　　13.【答案】D。解析：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。题目中教师对学生的体罚行为违背了依法执教的规定。

　　14.【答案】A。解析：对于放任型家长来说，一旦孩子出了问题，他们不找自己的原因，一味地把责任推向学校。如指责家长，可能会引起教师和家长之间的不愉快。因此与家长进行沟通时，要婉转指出学生的不足之处。

　　15.【答案】A。解析：教师应做到廉洁从教，自觉抵制收礼贿赂，平等公正地对待每一位学生。

　　16.【答案】D。解析：终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　17.【答案】A。解析：科举制度，始建于我国隋朝，唐朝继承发展，一直沿用到清朝末期。

　　18.【答案】C。解析：四书分别是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。

　　19.【答案】A。解析：《老人与海》的作者是海明威。

　　20.【答案】B。解析：屠呦呦获得诺贝尔医学奖的最主要贡献是研制出了新型抗疟疾药物青蒿素。

　　21.【答案】D。解析：伽利略是意大利的数学家、物理学家和天文学家，在科学史上享有“近代自然科学之父”的荣称.还被认为是“近代科学方法论的奠基人”。

　　22.【答案】A。解析：贫贱之交：贱而地位低下时结交的朋友。金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。刎颈之交：同生死，共患难的朋友。忘年之交：辈分不同，年龄相差较大的朋友。竹马之交：从小一块长大的异性朋友。布衣之交：以平民身份相交往的朋友。患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。

　　23.【答案】D。解析：图中所示作品是吴道子的《天王送子图》。

　　24.【答案】A。解析：“大珠小珠落玉盘”的本意是指大小雨滴落在荷叶上的声音，在白居易的《琵琶行》是指琵琶弹奏出的动人的声音。

　　25.【答案】A。解析：宋徽宗赵佶发明了“瘦金体”的书法字体。

　　26.【答案】B。解析：按Ah的同时拖动鼠标，可实现选定文档中的矩形区域。

　　27.【答案】C。解析：在幻灯片放映时，可右击，选“指针选项”，选“笔型”及“颜色”后，可实现临时涂写的功能;“指针选项”/“屏幕”可实现黑屏或者白屏功能。

　　28.【答案】A。解析：涨价会引起(货物)滞销;暴雨会引起(道路)泥泞。

　　29.【答案】A。解析：分析推理题，采用排序法。由题干可列出五名学生的成绩高低关系式：王<张;宋<李;陈>张;李<王。进而可以列出连锁关系式：陈>张>王>李>宋。所以选A。

　　二、材料分析题

　　30.【参考答案】

　　材料中的幼儿教师没有树立正确的儿童观，没有做到热爱幼儿、尊重幼儿，没有建立良好的师幼关系。

　　首先，育人为本的儿童观要求以促进幼儿发展为目的，公平公正地对待每个幼儿。材料中，老师对涛涛一直有偏见，没有平等地对待各个个幼儿，不利于幼儿心理的发展，更会激化幼儿家长和老师的关系，对幼儿的成长造成严重伤害。

　　其次，育人为本的儿童观认为儿童是发展的人，儿童身心发展具有快速性、幼稚性和全面性，具有巨大的发展潜能。材料中，教师没有用发展的眼光去看待儿童，对儿童的问题“盖棺定论”，没有给予幼儿发展的机会，更没有看到幼儿发展的潜力，这种儿童观严重阻碍了幼儿的发展。

　　因此，作为教师，要践行新课改背景下的儿童观。教师要公平对待每一个幼儿，因材施教，理解和宽容幼儿，促进幼儿健康成长。

　　31.【参考答案】

　　李老师模范地践行了教师职业道德规范，值得每一位教师学习的。

　　首先，李老师的做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关心爱护全体学生.尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，李老师没有放弃那些胆小、很少会回答问题的幼儿，而是一视同仁;对于回答不出问题的幼儿，也以鼓励引导的方式帮助孩子克服困难，不断进步。

　　其次，李老师的做法践行了尊重家长，团结协作这一教师职业道德规范。尊重家长要求教师要主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。材料中，教师调动家长的教育潜能、形成教育共识、提高家长的素质、形成教育优势和形成教育的合力具有积极意义。

　　因此，作为一名幼儿教师，要践行教师职业道德，热爱幼儿，积极与家长沟通合作，促进幼儿身心健康发展。

　　32.【参考答案】

　　(1)秋天有丰富多彩的声音可以听;用耳朵听秋天，可以收获单纯的快乐与纯粹的幸福。

　　(2)“听秋”就是指用心感受自然。其意义在于释放生活的压力;发现自然的美丽;增加热爱自然的感情;净化人的心灵;从自然中获取幸福和快乐，获取关于人生的更深刻的体验。

　　【解析】

　　(1)文章开篇以“秋天，是个适宜用耳朵听的季节”总领下文，所以答题时，要从全文的角度来理解这句话的内容。文章从第二段开始就从不同的方面来描写“听秋”的丰富内容.然后再结合结尾一句“满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福”加以概括，作为对“听秋”的感悟。

　　(2)此题是一道相对开放的题，可以从听秋的内容和听秋的意义角度分析作答。如在内容上。要先结合文章中的蟋蟀、知了、蛐蛐以及各种农作物等自然生命的声音，来分析听秋其实就是用心感悟自然的真谛。在意义的角度上，要通过分析谛听自然所带来的心灵上的愉悦和快乐，从净化心灵、释放压力、感悟人生等角度作答。

　　三、写作题

　　33.【参考范文】

　　育人如沏茶

　　著名作家三毛说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”人生如同沏茶。

　　水温够了茶自香，水温不够难入味。同样，作为教师，我们要提升人生的水温，沏清香四溢的育人之茶。

　　坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”人生之旅，举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富，对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位，需要迎着晨雾出门，披着星月回家，其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念.堆积如山的批改和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而，对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说.都要时刻相信：挫折和苦难都是暂时的.只要我们执着地坚持，将教育的水加热到足够温度，就一定可以孕育出醉人的茶香。

　　不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够，要想真正泡出好茶，还得有不懈的努力。成功没有捷径可循，假如将捷径理解为达到成功最短的距离，那么，捷径一定是勤奋，即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯，之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家.正是因为她比别人付出了更多的辛劳。凯勒能够从一个聋哑儿童成长为掌握五国语言的著名作家，更是因为她付出了巨大的努力。要想比别人优秀，就要付出更多的努力。经过困苦的煎熬，岁月的浸泡.人生的那杯茶才能够清香四溢。

　　过硬的实力是保障。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉，必有生生不息的活水源头，否则，就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐，户枢不蠹”，我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河，就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连。保持其活力和动力。要想沏一杯清香四溢的茶，就得让自己的泡茶之水吸收热量，达到足够的温度。因此，不断学习新的教育教学理念，不断优化教育教学方法，夯实自己的基本功，练就非同一般的本领，才可让茶香持久。

　　水温够了茶自香，功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶，以坚定的信念为基石，以不懈的努力为保障，练就过硬的实力，方能孕育持久的育人茶香。