2021年教师资格证《幼儿保教知识与能力》备考试题（6）

　　单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来.本大题共20小题,每小题2 分,共40分)

　　1."给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……"这种片面的观点突出强调的是( )儿童发展的作用.

　　A.遗传因素

　　B.先天因素

　　C.环境和教育

　　D.主观愿望

　　2.有个孩子听到妈妈说:"你是好孩子".他说:"不,我是坏孩子".这说明这个孩子可能处于( ).

　　A.危机期

　　B.敏感期

　　C.最佳期

　　D.关键期

　　3.关于幼儿视觉发展的表述,下列说法正确的是( ).

　　A.突然把手放在孩子眼前,若无眨眼反射,是正常表现

　　B."代偿头位"表示两眼可能是弱眼

　　C.孩子有畏光现象,在阳光下常把一只眼闭上,可能为青光眼

　　D.斜视,多是视力功能不好

　　4.1岁前儿童注意选择性的变化发展过程是( ).

　　A.从探究性的注意到定向性的注意

　　B.从注意全面的轮廓到注意局部的轮廓

　　C.从无意注意到状态性的注意

　　D.从注意形体外周到注意形体的内部成分

　　5."昔日同窗情,至今常怀念",这属于( ).

　　A.运动记忆

　　B.情绪记忆

　　C.形象记忆

　　D.语词记忆

　　6.一个5岁3个月的女孩说:"我想画小猫咪、小花,还想画人."她基本上按所说的去画了.说明她的想象是( ).

　　A.仍以无意想象为主

　　B.与记忆的界限不明显的

　　C.有计划的,但想象内容零碎、缺乏组织

　　D.力求符合客观逻辑的

　　7.幼儿最初社会性发生的标志是( ).

　　A.诱发性微笑的出现

　　B.不出声的笑

　　C.出声的笑

　　D.有差别的微笑的出现

　　8.一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的( ).

　　A.性格

　　B.能力

　　C.个性

　　D.气质

　　9.研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究.从而了解研究对象心理活动的一种方法是( ).

　　A.作品分析法

　　B.实验法

　　C.观察法

　　D.调查法

　　10.幼儿在5岁以后,白天或者夜晚仍不能主动控制排尿,经常夜间尿床,白天尿裤,称( ).

　　A.遗尿症

　　B.尿床

　　C.大小便失禁

　　D.失调症

　　11.以( )为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科.

　　A.杜威

　　B.亚里士多德

　　C.福禄贝尔

　　D.柏拉图

　　12.下列规定中明确指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学前教育和终身教育的奠基阶段的是( ).

　　A.《幼儿园暂时规程(草案)》

　　B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

　　C.《幼儿园工作规程》

　　D.《中华人民共和国教育法》

　　13.作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是( ).

　　A.确保幼儿安全B.促进幼儿身体健康发展

　　C.促进幼儿智力发展D.促进幼儿与周围环境的相互作用

　　14.儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来.这是( ).

　　A.练习游戏

　　B.象征性游戏

　　C.规则游戏

　　D.结构游戏

　　15.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( ).

　　A.发挥一日生活的整体功能原则

　　B.重视年龄特点和个体差异原则

　　C.尊重儿童原则

　　D.实践性原则

　　16.在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则.

　　A.经济性

　　B.参与性

　　C.开放性

　　D.多样性

　　17.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?( )

　　A.新生家访

　　B.情感性家访

　　C.定期家访

　　D.问题儿童重点家访

　　18.在制定班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍,这属于( ).

　　A.班级情况分析

　　B.班级工作目标

　　C.实施措施

　　D.重要工作安排

　　19.乳牙过早丢失的主要原因为( ).

　　A.龋齿

　　B.缺碘

　　C.长期流涎

　　D.错齿

　　20.评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( ).

　　A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验

　　B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验

　　C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平

　　D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

　　参考答案及解析:

　　1.C【解析】本题考查华生的观点.美国心理学家华生从行为主义心理学思想出发,提出了环境决定论.其主要内容是:否认遗传在儿童发展中的作用和片面夸大环境和教育的作用.故选C.

　　2.A【解析】在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的转折期.在儿童的转折时期,往往容易出现对成人的反抗行为,被称为危机期.孩子对妈妈的话表示反抗说明他可能处于危机期.故选A.

　　3.D【解析】A项中"若无眨眼反射"并非正常表现,眨眼反射是儿童生而有之的无条件发射;B项中"代偿头位"是患麻痹性斜视的病人出现的将头或面部转向麻痹肌作用的方向,借以消除或减轻复视的干扰,并不是弱眼;C项中孩子有畏光现象是与幼儿独特的视觉发展情况相关的,并非青光眼;D项中"斜视"是视力功能不好的表现之一.故选D.

　　4.C【解析】注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式,其主要区别是是否有目的和是否需要付出意志努力.儿童最初的注意属于无意注意,研究表明,l岁前儿童注意发展是从无意注意到状态性注意.故选C.

　　5.B【解析】根据记忆的内容可将记忆分为不同的类型,包括运动记忆、形象记忆、情绪记忆和语词逻辑记忆.情绪记忆是对经验过的情绪或情感的记忆.整个幼儿期,幼儿记忆都带有强烈的情绪性."昔日同窗情,至今常怀念"表达了一种对同窗情义的怀念,属于情绪记忆.故选B.

　　6.C【解析】小女孩在画之前已经预先在头脑中设想了要画的事物,说明她的想象已经有了一定的目的,不属于无意想象;但其想象的事物之间是比较零散、缺乏组织和逻辑联系的.故选C.

　　7.D【解析】幼儿期是儿童社会性发展的重要时期,有差别的微笑出现标志着幼儿最初的社会性发生.故选D.

　　8.C【解析】个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统,这道题考查的是个性的概念.个性作为一个心理系统,包含三个彼此之间相互联系着的结构,它们是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统.故选C.

　　9.A【解析】作品分析法是一种非常有效的收集资料的方式.它辅助观察法、访谈法等他研究方法互证或证伪其研究结果,也是一种独立、完整的研究方法.作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法.在对作品进行定量和定性分析的基础上,揭示作品背后隐藏的研究对象的行为、态度和价值观念.研究对象的作品很多,如作业、日记、作文、笔记、绘画作品、考试试卷、工艺制品等.故选A.

　　10.A【解析】幼儿在5岁以后,白天或者夜晚仍不能主动控制排尿,经常夜间尿床,白天尿裤,称"遗尿症".引起遗尿的原因较多,主要有以下几种.心理因素:主要指精神方面受到创伤,如突然受惊、大病一场、对生活环境的改变不能适应等.训练不当:排尿过程的自主控制,既需要大脑发育成熟到一定的程度,也需要学习和训练.一般两三岁的幼儿就可以开始自行控制排尿,如谢I练方法不当,儿童没有形成良好的排尿习惯,亦可发生遗尿.遗传因素:研究发现,遗尿与遗传的关系密切,约有70%的遗尿患儿的一级亲属中有遗尿历史器质性遗尿症--因疾病所引起的遗尿症称"器质性遗尿症",如蛲虫病、膀胱炎等,均可使儿童不能主动控制排尿.故选A.

　　11.C【解析】以福禄贝尔为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科.故选C.

　　12.B【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定了幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段.故选B.

　　13.D【解析】幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的互相作用,这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用,将其作为最基本的任务.故选D.

　　14.B【解析】这是对皮亚杰的认知动力说的考查.他把游戏分为三种,即练习游戏、象征性游戏、规则游戏.其中,题目中提到的是象征性游戏的表现.故选B.

　　15.A【解析】幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中.题中所述割裂了各活动之间的联系,没有发挥一日生活的整体教育功能.故选A.

　　16.C【解析】幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起,而不是将自己封闭在园内小环境,这体现了其对外开放的特点,坚持了开放性原则.故选C.

　　17.B【解析】家庭访问是家园联系常用的一种重要方式.教师上门了解幼儿生病情况,属于情感性家访.故选B.

　　18.A【解析】幼儿园班级工作计划是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动.计划工作主要解决两个问题:一是干什么,二是怎么干.幼儿园班级工作计划包括:班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排.其中班级的基本情况分析通常写在班级工作计划的前面,主要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,把当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍.故选A.

　　19.A【解析】龋齿是因牙齿经常受到口腔内酸的侵袭,使牙釉质受到腐蚀而变软变色,逐渐发展为实质缺损而形成龋洞.龋齿是儿童最常见的牙病,儿童会因牙痛而影响食欲、咀嚼,进而影响消化、吸收和生长发育.有时还会引起骨髓炎、齿槽脓肿等并发症.乳牙不仅龋患率高,而龋齿发展迅速,龋洞易空通牙髓,并发骨髓炎等疾病.龋齿是乳牙过早丢失的主要原因.乳牙早失,可使恒牙萌出异常.故选A.

　　20.D【解析】评价幼儿园活动内容时,活动内容的针对性和挑战性是指教师能否把握住各领域幼儿关键经验以及应该获得的基本经验,同时在关注幼儿现实生活经验的基础上,对幼儿已有的经验进行整合,使教育活动内容更体现出挑战性、针对性,能促进幼儿在最近发展区的水平上实现经验的提升.D项没有体现活动内容的挑战性特点,活动内容应该体现维果茨基的"最近发展区"原则.故选D.