2017教师资格证考试试题-幼儿保教知识与能力(3)

　　参考答案及解析：

　　一、单项选择题

　　1.【知识点】幼儿园班级管理。

　　【答案】C。

　　【解析】个案法就是对某一个体或群体组织在较长时间内，几个月、几年乃至更长时间，连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程的方法。

　　2.【知识点】婴幼儿注意选择性的发展。

　　【答案】B。

　　【解析】婴儿更多地将注意力集中在对比度高的人脸边缘，而很少注意那些更能表明他们将人脸视为整体的有意义图形的内部特征(如鼻子，嘴唇)。故选B。

　　3.【知识点】幼儿情绪的发展。

　　【答案】B。

　　【解析】3～4岁幼儿，情绪的动因处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。在中大班幼儿中，社会性需要的作用越来越大。幼儿非常希望被人注意、重视、关爱。与人交往的社会性需要是否得到满足及人际关系状况如何.直接影响着幼儿情绪的产生和性质。成人对幼儿不理睬，之所以可以成为一种惩罚手段，原因即在于此。故选B。

　　4.【知识点】幼儿想象的发展。’

　　【答案】B。

　　【解析】中班以后，幼儿的想象才具有一定的有意性和目的性。有意想象是需要培养的，成人应组织幼儿进行各种有主题的想象活动。如老师通过对故事前半部分的描述，引导幼儿续编故事的结尾。成人的语言提示，对幼儿有意想象的发展起重要作用。题干中幼儿抱着鸭子无所事事的时候，教师的语言指导引导幼儿的想象活跃起来。故选B。

　　5.【知识点】情绪对学前儿童心理活动的动机作用。

　　【答案】B。

　　【解析】孩子较易学会离所时的“再见”，而不易学会早上向老师说的“早上好”，其中的重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，缺乏向老师问早的良好情绪和动机。同样是学说话。在不同情绪影响下，学习效果并不相同。故选B。

　　6.【知识点】幼儿记忆的发展。

　　【答案】C。

　　【解析】临时性遗忘是对已识记的东西一时不能回忆或再认，但在合适的条件下还能回忆和再认。故选C。

　　7.【知识点】幼儿教师的角色。

　　【答案】C。

　　【解析】幼儿教师主要是对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验。促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者.而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。题干中所说的内容体现了幼儿教师是儿童学习的支持者。

　　8.【知识点】幼儿园与家庭合作。

　　【答案】B。

　　【解析】家访是一种学前教育机构与家长互动沟通的个别方式，是学前教育机构教师与家长间一对一的联系和进行工作的方式。家访目的在于深入了解幼儿在家中的真实情况，家长对幼儿教育的认识、态度和方法，家庭及其周围环境对幼儿身心发展的影响，针对个别幼儿的具体表现与家长共同商讨教育措施以及介绍幼儿在园的进步与存在的问题。

　　9.【知识点】《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

　　【答案】A。

　　【解析】《纲要》指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时.要高度重视幼儿的心理健康。

　　10.【知识点】幼儿园保教常规。

　　【答案】A。

　　【解析】若为黄蜂蛰伤，因黄蜂的毒液呈酸性，可将弱碱性液体涂于伤处以中和毒液。故选A。

　　二、简答题

　　11.【知识点】幼儿注意的规律。

　　【参考答案】

　　注意的稳定性是指同一个对象和同一个活动的注意所能持续的时间。幼儿的注意稳定性较差，小班时能集中3～5分钟，到大班时可以集中15分钟，有的幼儿能达到20分钟。因此教师应在教学过程中注意以下几点：

　　(1)注意对象具体形象、生动鲜明;(2)学习活动游戏化，避免枯燥单调;(3)活动与实际操作结合，鼓励幼儿参与;(4)保持幼儿良好的身心状态;(5)注意对象、任务不应过于复杂或过于简单;(6)防止和控制无关刺激。

　　教育教学内容难易适当。符合幼儿心理发展水平。过难或过易都容易导致幼儿注意分散。

　　教育教学方式要新颖多变、富于变化。集中活动的时间不宜过长，活动的内容要多样化。