[内容提要] 教育要适应并促进人的发展是教育中的又一重要规律。本章针对教育与个人发展的关系这一问题,以马克思主义的人的本质观为基础,概述了人的发展的含义,介绍了历史上不同的...
来源:网络10月26日 13:28 关键字: 教育知识与能力
影响人的身心发展的因素很多,但概括起来,主要有遗传、环境、教育和个体主观能动性等几个方面。这些因素相互关联,交织在一起,作用于人,产生综合效果,影响着人的身心发展。 一、...
来源:网络10月26日 13:27 关键字: 教育知识与能力
在影响人的发展的各种因素中,教育起着主导作用,但这种作用的发挥不能脱离人的身心发展规律。儿童的身心发展具有顺序性、阶段性、差异性和不均衡性等特征。这些特性是不以人的意志为转...
来源:网络10月26日 13:26 关键字: 教育知识与能力
小学生是指6、7~12、13岁在小学阶段学习的儿童,其身心发展处于童年期。处于童年期的小学生的身心发展不同于发展速度较快的婴幼儿期的婴幼儿和青少年期的青少年,童年期儿童的发展相对...
来源:网络10月26日 13:26 关键字: 教育知识与能力
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