面试指导

　　六年制小学数学第七册第13页。　　教学目标　　掌握把整万、整亿的数改写成用万或亿作单位的数的方法，并能正确改写。　　教学重点、难点　　掌握改写方法，正确改写。　　教学过程　　(...

来源：网络11月19日 08:47 关键字： 教师资格 面试指导

　　教材分析　　千米的认识是九年义务教育六年制小学数学第五册第84、85页的内容。《千米的认识》是小学数学量与计量知识的一个重要内容。它是在学生学习了米、分米、厘米、毫米等长度单位...

来源：网络11月18日 20:53 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、说教材　　“吨的认识”是九年义务教育六年制小学数学教材第六册第四单元“千米和吨的认识”的教学内容。本节课为一课时。本课题教学前，学生对重量单位千克和克已经有了较深的认识...

来源：网络11月18日 20:52 关键字： 教师资格 面试指导

　　小学数学三年级上册《毫米的认识》说课稿尊敬的各位评委、各位同仁，大家好。今天，我说课的内容是人教版《小学数学义务教育课程标准实验教科书》三年级上册第一单元“测量”的第一课时...

来源：网络11月18日 20:52 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、知识背景　　《口算除法》是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础...

来源：网络11月18日 20:52 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、说教材　　1、教学内容：　　《有余数的除法》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学课本第四单元第一课时的教学内容。(第50、51页的例1、例2和51页的“做一做”，以及练习...

来源：网络11月18日 20:51 关键字： 教师资格 面试指导

　　教学目标　　1.以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。　　2.通过学生参与多种形式的教学活动，使学生经历建立”左、右”方位感的过程。　　3.能正确辨别“左、右”的位置...

来源：网络11月18日 20:51 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、 教学理念　　教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发…...

来源：网络11月18日 20:50 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、设计理念　　“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交...

来源：网络11月18日 20:50 关键字： 教师资格 面试指导

　　小学五年级数学第十册《通分》说课范例　　各位领导、各位老师：大家好!　　下面我就来讲一讲我是怎样上《通分》这一堂课的。　　一、 教学内容：　　本课是六年制小学数学第十册第四单...

来源：网络11月18日 20:49 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、说教材　　1、教学内容　　<<求一个小数的近似数>>是人教版数学第八册的内容。求一个小数的近似数在生产和日常生活有广泛的应用。这部分知识是在学习了小数的意义和小数的基本性质得...

来源：网络11月17日 08:12 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、说教材　　(一)教材分析　　“解决问题”是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。本节内容安排了两个例题，分4课时进行教学，今天我说的是其中的第1课时。这部分内容是在学...

来源：网络11月17日 08:12 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、 教学目标　　【知识与技能目标】　　了解春、夏、秋、冬风的不同特点。　　【过程与方法目标】　　通过简单的创意和绘画，来表现风吹来时事物的变化及特征，感受不同的风带来的快...

来源：网络11月17日 08:12 关键字： 教师资格 面试指导

　　一、课题：《泥塑》　　二、教学目标　　1.知识与技能：了解泥塑浮雕的基本知识。并学会用泥塑表达自己的思想、意图。　　2.过程与方法：通过动手操作掌握捏泥的基本技法。　　3.情感、...

来源：网络11月17日 08:12 关键字： 教师资格 面试指导

　　三维目标：　　1.会读会写生字新词，有感情地朗读课文。　　2.通过圈点勾画的阅读方法，体会父亲对孩子的关爱。　　3.初步树立关爱他人以及做人应有责任感。　　教学重、难点：　　1.感...

来源：网络11月17日 08:12 关键字： 教师资格 面试指导