面试指导

　　一、教材分析　　1.教材所处的地位和作用　　本节课主要包含了两部分内容：一是事件的关系与运算，二是概率的基本性质，多以基本概念和性质为主。它是本册第二章统计的延伸，又是后面“...

来源：网络09月10日 21:02 关键字： 面试指导

　　一、教材分析　　1.教材所处的地位和作用　　本章是在统计的基础上展开对概率的研究，而本节又是从频率的角度来解释概率，其核心内容是介绍实验概率的意义，即当试验次数较大时，频率渐...

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　　【教学目的】　　1、培养学生迅速、准确地抓住文中的关键信息的能力。(基础)　　2、在老师的点拨下进行探究，启发思维。(重点)　　3、迁移训练，激发学生超越作品的感悟。(难点)　　【教...

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　　[教学目标]　　1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。　　2、理解作者通过对母亲生活片段的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。　　[重点难点]　　1、...

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　　东风又送酴釄信，早吹得、愁成潘鬓。花开犹似十年前，人不似、十年前俊。水边珠翠香成阵。也消得、燕窥莺认。归来沈醉月朦胧，觉花气、满襟犹润。　　这是一首描写春游的词。"东风又送酴...

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　　举杯呼月，问神京何在，淮山隐隐。抚剑频看勋业事，惟有孤忠挺挺。宫阙腥膻，衣冠沦没，天地凭谁整?一枰棋坏，救时着数宜紧。虽是幕府文书，玉关烽火，暂送平安信。满地干戈未戢，毕竟中...

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　　一、教材分析　　(一)教材的地位和作用　　本节课是华师大版七年级数学下册第十章《统计初步认识》中，第三节的内容。主要让学生认识数据统计中三个基本统计量，是一堂概念课，也是学生...

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　　第一部分：教学分析　　(一)教材内容：本模块介绍了各个国家不同的表示问候的肢体语言，并列出了表示各种动作的词汇。　　(二)教学目标与能力要求：　　1、教学目标：熟练掌握表达问候的...

来源：网络09月08日 21:02 关键字： 面试指导

　　一.说教材　　本节课是一节新授课，它不仅是本单元也是全册重点内容之一。学好这一课对于培养学生正确认识事物的两面性起到重要的作用。根据本单元在课本中所处的地位，我确定了教学目标...

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　　一、指导思想：　　主动阅读，自主发展，培养学生英语语言能力和分析问题、解决问题的能力。　　其理论依据是：语言习得理论(美国)　　语言能力是语言行为的重要部分，它是使语言使用者...

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　　教学目的：　　1.把握小说塑造的人物形象，理解"心声"的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。　　2.体会和学习小说的艺术特色--插叙手法、心理描写、细节描写、结构上的双线交织...

来源：网络09月08日 21:02 关键字： 面试指导

　　教学目标：　　1.诵读欣赏课文，体会课文生动、细致的描写。　　2.深入探究三叔的语言，理解其深刻的含义。　　3.合作学习，领会珍惜时间、抓住生命的重要性。　　教学重点：　　1.反复...

来源：网络09月08日 21:02 关键字： 面试指导

　　一.教材分析　　1.单元内容所体现的意义：本单元的主题为Celebration，主要是介绍了中外国家的一些主要节日，以及人们在一些重要节日的庆祝活动。通过本单元的学习，可以帮助学生理解交...

来源：网络09月07日 21:02 关键字： 面试指导

　　(slide)1.单元背景分析：　　从时间安排，本单元在国际妇女节左右的时间，可以引起学生对妇女问题的关注。传统上女性作为贤妻良母，作为一名成功的男性背后的伟大女性而称颂。但“把女性...

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　　一、学情分析　　1、本课授课对象为勒流中学高一平行班学生，多数学生学习主动性不强，缺乏目标性和积极思考的能力，但学生对图片、歌曲、录像或故事等还是比较感兴趣，好奇心强，只要千...

来源：网络09月07日 21:02 关键字： 面试指导