2015-08-26 17:57:02 来源:网络发表评论
四、论述题(本大题有2道小题,每题10分。共20分)。
41.试述校本课程开发对教师专业发展的作用。
42.某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定:坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。
问题:你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
参考答案
一、单项选择题
1.【解析】A在世界教育史上被称为“现代教育学之父”“科学教育学的奠基人”的是赫尔巴特。
2.【解析】A《学记》是罕见的世界教育思想遗产,也是我国出现的具有世界影响的教育文献。
3.【解析】C培养什么样的人,是由一定的社会政治制度决定的,体现一定社会的政治经济要求,社会的政治经济制度不同,教育的目的也就不同。
4.【解析】A教育目的既是教育活动的出发点,也是教育活动的结果;它既是确定教育内容、选择教育方法的依据,也是检查和评价教育效果的标准要求。
5.【解析】B学校物质文化包括两种表达方式:一是学校环境文化;二是设施文化。
6.【解析】A第一次工业革命完成后,工厂开始大量出现,迫切需要大量的劳动力,同时机器在生产中的大量运用,需要接受一定程度教育的劳动力,于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
7.【解析】B做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生,是由班主任工作的性质决定的。
8.【解析】A 网络教育是近年来涌现出来的新型教育,通过网络媒介传播教育文化。
9.【解析】B马克思主义的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法便是教育与生产劳动相结合。
10.【解析】B教师的教育专业素养包括先进的教育理念,良好的教育能力和一定的研究能力。
11.【解析】B l3、14~16、17岁,只有三四年的时间属于个体发展中的少年期,但在人生的过程中,这是一个身心变化剧烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”。
12.【解析】D我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。
13.【解析】A学生文化的特征主要有四个方面,分别为过渡性、非正式性、多样性、互补性。
14.【解析】B“泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题讨论展开的,这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”,根据这四个步骤来进行课程的编制。
15.【解析】C现代教育的发展逐渐与社会生产相结合,教育成为推动社会进步的主要力量,逐渐体现出生产性的特征。
二、填空题
16.教育规律
17.校风
18.凯洛夫
l9.人格特征
20.社会属性
21.教学目标
22.巩固课
23.助产术
24.政治经济制度
25.成熟
26.学校系统
27.赫尔巴特
28.制度文化
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