2021年小学教资考试数学《10的认识》易错指导

　　小学数学《10的认识》易错指导

　　一、知识点呈现是否完整

　　本节课题本相对来说内容较多，教学时要尽量保证完整呈现，其中包括，10的认识，根据实际情况及操作比较9和10的关系，10的分与合以及10的写法，这些内容尽可能均要涉及。

　　二、情景感不强

　　其实对于大多数课程来说，并不一定苛求使用情景教学，但是本节课作为一年级上学期，且为数的认识这一基础课程，不论对于知识特点上、学生思维水平上亦或是题本要求上，尽量都要以情景作为教学的主要呈现手段。

　　面试过程：

　　1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

　　2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

　　3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

　　8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。