2021年小学教资考试音乐《吹起羌笛跳锅庄》教案

　　小学音乐《吹起羌笛跳锅庄》教案

　　一、教学目标

　　【情感态度价值观】

　　学会演唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》，感受歌曲欢快、活泼的情绪。

　　【过程与方法】

　　在教唱及小组合作中，体会旋律之美，养成小组合作意识。

　　【知识与技能】

　　能根据歌曲情绪，用锅庄舞的形式大胆、热情地表现歌曲。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　引导学生体验旋律的美感，并能够完整有感情地演唱歌曲。

　　【难点】

　　唱准纯四度与纯八度的音高，运用多种方式表现歌曲。

　　三、教学过程

　　(一)新课导入

　　教师在上课之前提出问题，同学们认真看老师表演的舞蹈是哪个民族的?(教师示范维吾尔族舞蹈傣族歌曲)学生自由回答。教师总结：我国的每个民族都以自己独特的魅力向我们展现着自己的风土人情，每个民族都有自己的特色，今天就让我们走进羌寨，去了解一下羌族人民的生活。—吹起羌笛跳起舞(板书)，由此导入新课。

　　(二)初步感知

　　1.播放伴奏，老师范唱歌曲。

　　并提出问题：这首歌曲是什么情绪和速度?

　　学生自由回答。

　　教师总结：这首歌曲的情绪是欢快的，速度是中速稍快。

　　2.教师再次完整播放歌曲，与学生共同体会歌曲情绪。

　　(三)探究学习

　　1.老师弹唱歌曲，并请学生进行小声哼唱。

　　这首歌曲为什么叫吹起羌笛跳锅庄呢?同学们有见过羌笛吗?

　　学生自由回答。

　　教师展示图片：共同学习羌笛知识。(羌笛是吹奏乐器，历史十分悠久，羌笛是羌族的民间乐器，由竹子制成，每逢节日，他们都会吹起羌笛跳起锅庄，喜气洋洋把歌唱。羌笛的音乐高亢，每逢过年过节、喜庆丰收或劳动之余，羌寨就处处可闻羌笛的声音。)

　　教师总结：羌族人民不但爱吹羌笛，还喜欢跳锅庄。什么是锅庄呢?我们来了解一下，(出示课件)共同学习锅庄。(锅庄是一种藏族民间歌舞，主要流行于西藏、四川、云南藏族地区。因表演这种歌舞时常围着炉灶或篝火，炉灶又被称为锅庄，因而得名。歌舞时男女各半，手牵手围成一圈或两排对立。不管男女老少，只要听到哪里在跳锅庄，就会不由自主地参加到锅庄舞的行列中去陶冶情操，培养才智。)欣赏跳锅庄舞的图片。

　　2.教师带领学生进行发声练习。

　　教师教唱旋律，在唱得过程中提出问题：同学们来观察在唱到重音记号时应该怎么演唱?

　　学生自由练习。

　　老师讲解重音记号：老师注意用手势的高低变化指导唱准音高;提醒学生唱高音时气息一定要饱满，声音一下弹出来。并注意重音记号。

　　3.难点突破

　　教师引导学生集体演唱歌曲，并提问学生：大家觉得在学习这首歌的时候什么地方把握不好音准?

　　学生自由回答：在唱到55|55总唱不好。

　　教师讲解纯八度音程，学生能够在脑海中有清晰的印象，然后教师组织学生一起进行模唱;最后，代入歌曲中进行演唱。

　　4.多种形式学唱歌词

　　(1)教师请学生随伴奏有感情地轻声读歌词，并提出问题：歌曲中有两个词儿最能表达羌族人民幸福心情，你能把它找出来吗?

　　学生小组讨论，自由回答：喜洋洋、心花放。

　　教师总结：用自己认为最能表达歌曲情感的声音演唱。

　　(2)教师请学生随伴奏轻声默唱歌词2遍。

　　5.学生完整有情感地演唱歌曲。

　　(四)拓展延伸

　　歌曲中羌族人民喜气洋洋的吹起羌笛跳起锅庄，下面就让我们走进他们，去感受一下现场的热闹气氛吧!播放《锅庄舞》视频，学生学跳锅庄舞。

　　(五)小结作业

　　能歌善舞的少数民族，创造了独具魅力的少数民族音乐。它以其丰富的内涵、多彩的表现形式，震撼着我们国人，震撼着整个世界。希望同学们都能热爱民族音乐，下课。

　　四、板书设计

　　面试过程：

　　1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

　　2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

　　3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

　　8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。