小学教育知识与能力知识点：柏拉图

　　柏拉图是古代希腊哲学家和教育学家，生活于古希腊雅典城邦逐渐衰落的时期，亲身所经历的社会混乱与动荡，使他萌生了探求稳定和谐的理想社会的宏愿。柏拉图出身贵族，因此从小就受到了良好的教育，青年时他师从苏格拉底，在政治观与哲学观上继承了老师的观点，在苏格拉底死后，他被迫流亡国外，后返回雅典致力于教育事业，创办了阿卡德米学园，并在这里从教40年，直至去世。在学园时期，他完成了包括《理想国》在内的大多数著作，他是西方教育史上第一个有大量著作流传的人，其中《理想国》是我们考频最高的，这个著作的一个地位：在西方教育史上，柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》堪称三个里程碑。

　　除《理想国》，《法律篇》被认为是第二个理想国，提出以法治代替哲学家，能将著作与人物对应起来即可。柏拉图的一个想法就是，人要获得知识，就必须接受教育，同时，柏拉图还认为，人的心灵深处潜藏着知识，但在出生之后就被遗忘，因而，学习是一个回忆的过程，教育是采用适当方法帮助学习者回忆起所遗忘的知识的过程。也就是“学习即回忆”。认为观念先天地存在于人的灵魂之中。

　　理想国将公民分为三个等级：上帝造人，分为金(统治者、智慧)、银(军人、勇敢)、铁(农业手工业、节制)，三种恪守本分，不能逾越，遗传质不能改变，在这里提出了遗传决定论的观点。这三个等级各司其职，为社会服务，为社会培养所需人才，属于社会本位论。

　　既然分了三个等级，那每个等级都可以治理国家吗?他认为实现理想国的关键是由具备最高智慧的哲学家来治理国家，需要哲学王从3岁——50岁学习，体现了终身教育思想。同时我们发现他也是重视学前教育的，甚至提出了胎教。第一个提出公共学前教育思想的教育家。怎么让小孩喜欢学习呢?--寓学习于游戏。对儿童游戏颇为重视，认为游戏是儿童天性所必需的，所以提出了“寓学习于游戏”的思想。但是他只是提出了，并没有实践，真正实践的是福禄贝尔，世界幼教之父。那中国的幼教之父是前面学过的陈鹤琴。随着年龄的增长，不能一直玩游戏，渐渐开始接受学科教学内容就是算术、几何、天文、音乐，后来被称为“四艺”，第一次将几何、天文、算术列为必须学习的科目的是苏格拉底。柏拉图加了一个音乐，音乐的节奏和音调有着最强烈的力量，能进入心灵最深处，音乐能够影响灵魂。在此期间通过层层选拔和考核，直至最后选出哲学王，因此提出了以考试作为选拔人才的手段之一。

　　讲了这么多关于柏拉图的知识，那我们来做几道题目检验一下吧。

　　1.下列著作中反映柏拉图教育思想的有( )。

　　A.《理想国》 B.《民主主义与教育》

　　C.《论演说家的教育》 D.《教育与教育原理》

　　1.【答案】A。柏拉图的代表作是《理想国》。

　　2.认为游戏是儿童学习的最好方式，首倡“寓学习于游戏”的教育家是( )。

　　A.福禄贝尔 B.卢梭 C.柏拉图 D.赫尔巴特

　　2.【答案】C。解析：柏拉图是最早提出“寓学习于游戏”的教育家，而福禄贝尔是最早付诸实践的教育家。