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《粉刷匠》易错指导_教师资格面试幼儿学段弹唱

2023-11-09 16:47:37 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  《粉刷匠》易错指导_教师资格面试幼儿学段弹唱,小编为大家进行录制教师资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为幼儿学段弹唱《粉刷匠》易错指导。

  易错指导-幼儿弹唱专项《粉刷匠》

  1.能否准确理解试讲要求

  在抽到题本时,我们要仔细阅读内容以及基本要求,明确自己需要做什么。

  比如我们看到题本中要求“弹唱歌曲”,主要提醒大家注意弹唱时的节奏要准确,演唱时的歌唱状态要有表情且吐字清晰。弹唱技能对很多考生来讲属于弱项,因此一旦抽到弹唱活动大家首先要保持冷静,然后通读歌词内容,了解歌词大意;接着进行节奏视唱,将歌词代入节奏,可以边打节奏边读歌词。然后利用备课室的琴进行音准练习。如果对于弹奏技能完全不能展示的考生,可以通过拍手、跺脚等其他打击节奏的形式将歌曲有表现力的展示出来,给考官留下好的印象。

  也有一些要求中并未涉及到模拟试讲和模拟教学情境,大家只需完成题目要求即可。

  2.弹奏节奏断续,不连贯

  《粉刷匠》歌曲为四二拍节奏类型,相对来说比较简单,但有部分考生在进行弹奏时,总会出现卡顿、不流畅的现象。主要有以下几方面的原因:第一,考生在面试过程中都会比较紧张,并且弹琴时有颤抖的现象,对于该原因,我们可以在平时练习过程中多加克服,在朋友、伙伴面前弹唱歌曲,锻炼自己的抗压能力,保证面试中达到最好的状态;第二,给《粉刷匠》歌曲配伴奏时,双手无法很好的配合,由于伴奏不熟练,导致弹唱过程中出现卡顿的现象,对于该原因,我们可以在备课时双手凌空进行练习,也可以配合脚上采节奏,帮助自己掌握正确节奏。

  3.试讲时间过短

  在本歌曲中,元素较简单,只有“粉刷匠”元素设计,许多考生在设计时思路简单,无法展开多元化设计,内容不够丰富新颖,导致试讲时间过短。因此,需要考生拓展思路,发散思维,联想更多元素组合,变成丰富并富有逻辑的试讲。比如可以从“粉刷匠”这一元素中拓展:粉刷匠在刷什么?颜色是什么?为什么要刷?等等这些都是考生设计思路的拓宽点,通过丰富的环节设计争取在面试中脱颖而出。


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