中学教育教学知识与能力知识点：教育的功能

　　中学教育教学知识与能力知识点：教育的功能

　　社会功能：政治、经济、科技、文化、人口;

　　个体功能：人

　　正向功能：积极;负向功能：消极

　　显性功能：计划性;隐性功能：非计划性

　　教育的最首要功能是促进个体发展。

　　教育的最基础功能是影响经济发展。

　　教育的最直接功能是影响政治发展。

　　教育的最深远功能是影响文化发展。

　　例题：

　　【单选题】1.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话体现了教育的( )。

　　A.正向功能 B.负向功能 C.社会发展功能 D.隐性功能

　　1.【答案】B。解析：教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

　　【单选题】2.学期初，学生还没进入学习状态，朱老师为了激发学生的学习热情，将班级学生按去年的期末成绩从高到低进行分组，一、二名为一组，三、四名为一组，以此类推，将其分成二十五组，每组的两个学生进行比赛，以第一次月考成绩为准，赢得比赛的学生将会获得奖励，为了赢得比赛，大家学习更加积极，成绩也有所提高。这一案例体现了教育具有( )功能。

　　A.正向显性 B.正向隐性 C.负向显性 D.负向隐性

　　2.【答案】A。解析：按教育作用的性质划分——正向功能与负向功能。教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按教育功能呈现的形式划分——显性功能与隐性功能。教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。题干中学生的学习积极性和成绩都有所提高，体现的是正向功能。题干中朱老师为了激发学生的学习热情，表明这是预期之内的，是显性功能。因此，答案选A。

　　【单选题】3.学校教育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。

　　A.发展性功能 B.主体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能

　　3.【答案】D。解析：社会性功能包括对政治、经济、文化的影响。

　　【单选题】4.历史课上老师说“我国古代提倡学而优则仕，隋唐至晚清的各级官员队伍，基本都是学校教育经由科举途径选拔出来的。”这体现了教育的( )。

　　A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.科技功能

　　4.【答案】B。解析：本题考查教育的功能。教育的经济功能包括教育再生产劳动力和教育再生产科学技术知识。教育的社会功能包括人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育对政治经济制度的影响作用体现在教育为政治经济制度培养所需要的人才;教育是一种影响政治经济制度的舆论力量;教育可以促进民主。教育的文化功能指教育具有筛选、整理、传递和保存文化、传播和交流、选择、提升、融合文化的作用。题干中强调选拔人才、“学而优则仕”，体现了教育的政治功能。因此选B。

　　【单选题】5.王老师设计学习竞赛的目的原本是想让学生产生积极的学习动机，但实际上大家为了获得竞赛冠军而出现了恶性竞争，以上现象体现了教育的( )功能。

　　A正向显性 B.正向隐性 C.负向显性 D.负向隐性

　　5.【答案】D。解析：题干中学生出现了恶性竞争，是负向功能。题干中王老师本来是想让学生产生积极的学习动机，但实际却是计划、预期之外的恶性竞争，是隐性功能。故选D。