美国幼儿专家凯茨认为，幼儿教师的专业素质应表现为：在

　　美国幼儿专家凯茨认为，幼儿教师的专业素质应表现为：在教育工作中能运用高 级缜密的知识作为判断和行事的标准。具有这种素质的幼儿教师能抓住孩子抛过来的球， 并且能够以一种巧妙的方式抛回去，让孩子还想继续跟他玩游戏，并在玩的过程中不断创造出新的游戏来。这种观点符合“育人为本”的儿童观中的( )。

　　A.儿童是发展的人

　　B.儿童是独特的人

　　C.儿童具有巨大的发展潜能

　　D.儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象

　　【答案】D 。解析：本题考查的是儿童观。育人为本儿童观的内涵指出：儿童是 学习的主体，是具有能动性的教育对象。儿童是受教育的对象，但儿童在受教育过程中 并不是对教师的完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。 儿童的学习和发展是一个儿童主动建构的过程。题干中并未突出强调儿童是在不断发展 的，拥有巨大的潜能，每位幼儿具有自己的独特性，排除 ABC 选项;题干中“幼儿教 师能抓住孩子抛过来的球，并且能够以一种巧妙的方式抛回去，让孩子还想继续跟他玩 游戏，并在玩的过程中不断创造出新的游戏来”，这都是在强调教师应当注重以幼儿为 主体，因此本题选择 D 选项。