教师资格证备考中学教育知识与能力冲刺模拟题(5)

　　6.我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于(　　)。

　　A.活动课程

　　B.学科课程

　　C.综合课程

　　D.校本课程

　　7.新课改规定，教材管理实行(　　)。

　　A.国编制

　　B.国审制

　　C.校编制

　　D.校审制

　　8.王老师在讲《硝酸》这一课时，按以下步骤进行了教学：一、首先引导学生写出相关反应方程式;二、讨论6.72L气体为何物;三、让学生试着分析溶液pH=0说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解。最后，学生迅速简捷地给出答案。王老师运用了(　　)教学原则。

　　A.量力性

　　B.直观性

　　C.启发性

　　D.因材施教

　　9.在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式被称为(　　)。

　　A.班级授课制

　　B.分组教学

　　C.现场教学

　　D.复式教学

　　10.现在很多追星一族.把明星当作自己的偶像，除了服装打扮追求一样，甚至思想和行为也试图模仿.很多人都效仿自己的榜样去做公益事业。这属于品德形成的(　　)阶段。

　　A.从众

　　B.服从

　　C.认同

　　D.内化

　　11.电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道，所体现的德育方法是(　　)。

　　A.榜样示范法

　　B.说服教育法

　　C.品德评价法

　　D.情感陶冶法

　　12.丽丽能够专心致志地学习一小时且效率高，而燕燕只能专心学习半小时，这说明丽丽注意的(　　)比燕燕强。

　　A.广度

　　B.转移能力

　　C.分配能力

　　D.稳定性

　　13.梅梅在计算“三加五等于八”时，虽然可以不用借助数手指来计算了，但是在梅梅的脑海中出现了三颗草莓加上五颗草莓等于八颗草莓的具体形象，那么梅梅此时的思维属于(　　)。

　　A.直观动作思维

　　B.具体形象思维

　　C.抽象逻辑思维

　　D.直觉思维