综合素质

　　(一)教师职业道德修养概述　　人们常说教师是塑造人类灵魂的工程师。为人师，一言一行都会对别人，特别是学生产生深远的影响。人们总是把教师当做一面镜子，当做做人的典范。作为人民教...

来源：网络10月03日 17:34 关键字： 教师资格综合素质

　　(三)《中小学班主任工作规定》解读　　教育部颁发的《中小学班主任工作规定》(以下简称《规定》)，共七章二十二条，把对班主任的配备与选聘、职责与任务、待遇与权力、培养与培训、考核...

来源：网络10月03日 17:34 关键字： 教师资格综合素质

　　(2) 职后教育中的师德教育　　①实践　　所谓实践是指让教师在工作职场中，通过践行师德规范，进一步加深对师德规范的理解，同时也让师德规范变成是自己的一种信念化的规范，以此来达到...

来源：网络10月03日 17:34 关键字： 教师资格综合素质

　　(3)对比教育法　　对比教育法就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较，分清是非、把握事物本质的方法。实施教师道德的对比教育，一般可采用“纵比”与“横比”。“纵比”是把过去的教...

来源：网络10月03日 17:33 关键字： 教师资格综合素质

　　(3)教师本人对职业道德认识不够　　教师要充分认识到：教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，也是精神的熏陶者、人格的影响者、美德的体现者。教师的工作对象是学生，教师的一言一行都...

来源：网络10月03日 17:33 关键字： 教师资格综合素质

　　(4)对待学生家长或其他社会人员的道德　　影响学生发展的有学校、家庭和社会三方面的因素。要把三者整合起来形成一种有利于学生成长的综合力量，真正做到三位一体，教师就必须处理好与学...

来源：网络10月03日 17:33 关键字： 教师资格综合素质

　　5.教师职业道德规范的基本内容和体系　　遵从理想主义与现实主义相结合的原则，借鉴古今中外构建教育职业道德规范的基本经验和历史教训，我们以四种基本关系范畴和三个基本层面来构建我...

来源：网络10月03日 17:33 关键字： 教师资格综合素质

　　第一，教师职业道德对教育过程具有调节作用。　　教师职业道德作用于学校工作，主要是通过教师行为规范的约束来有效地调节教师职业活动中应该共同遵守的行为准则，并以此为依据，妥善地...

来源：网络10月03日 17:33 关键字： 教师资格综合素质

　　(一)教师职业道德概述　　1.教师职业道德的概念　　教师职业道德是伴随着教师这一行业或者社会角色的出现而出现的，它是教师角色道德和行业道德的总称.是教师在从事教育活动过程中形成的...

来源：网络10月03日 17:32 关键字： 教师资格综合素质

　　第一章 职业理念　　内容简介　　本章主要考查教育观、学生观及教师观，要求考生能依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评价教育现象，能够针对我国中学教育职业理念中的问题进行一...

来源：网络10月03日 15:11 关键字： 中学教师资格 教师资格考试

　　第二节 学生观　　高频考点提要　　1.“以人为本”的学生观;2.有差异学生的共同发展;3.构建良好师生关系。　　高频考点速记　　一、“人的全面发展”的思想　　关于人的全面发展的思想...

来源：网络10月02日 16:11 关键字： 中学教师资格 教师资格考试

　　教学工作的基本环节：　　(一)备课，充分备课是上好课的前提。　　备课的基本要求是：1、做好三方面的工作(1)钻研教材;(2)了解学生;(3)设计教法;2、写好三9种计划：(1)学期(学年)教学进...

来源：-新东方在线10月02日 13:55 关键字： 中学教师资格综合素质辅导

　　简述班级授课制的特点。　　答：班级授课制是我国学校教学的基本组织形式，它具有其他教学组织形式无法取代的优点，在提高教学质量与效率方面发挥着重要作用。　　1、班级授课制的优点与...

来源：新东方10月02日 13:54 关键字： 中学教师资格综合素质辅导

　　问：教学的组织形式是什么?　　答：教学的组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构。教学组织形式主要有个别教学制、班级授课制、分组教学制...

来源：-新东方在线10月02日 13:54 关键字： 中学教师资格综合素质辅导

　　练习法的基本要求：　　(1)精心设计学生的实践活动。　　(2)及时指导学生的练习。　　(3)调动学生的积极性。　　(4)循序渐进，逐步提高。    本文选自新东方在线论坛。

来源：-新东方在线10月02日 13:54 关键字： 中学教师资格综合素质辅导