问:教学的含义是什么? 答:(1)教学是以培养全面发展的人的为根本目的的活动。教学是通过系统知识和技能的传授与掌握,促进学生的身心发展。教学是实现教育目的的根本途径。 (2)教...
来源:-新东方在线10月02日 13:49 关键字: 中学教师资格综合素质辅导
(二)外国科技史上的代表人物及其主要成就 ◇阿基米德,古希腊哲学家、数学家、物理学家,主要成就为推出了几何体的表面积和体积的计算方法。 ◇伽利略,意大利的著名物理学家。给...
来源:网络10月01日 20:49 关键字: 教师资格综合素质
◇李四光,古生物学家、地层学家、大地构造学家、第四纪冰川学家,中国地质力学的创始人。化石新分类标准的提出、中国南方震旦纪与北方石炭纪地层系 统的建立、中国东部第四纪冰川的发...
来源:网络10月01日 20:49 关键字: 教师资格综合素质
◇钱学森,著名科学家、物理学家。我国近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出许多开创性贡献,是中国两弹一星功勋奖章...
来源:网络10月01日 20:49 关键字: 教师资格综合素质
◇唐朝杰出的天文学家僧一行制订的《大衍历》,比较准确地反映了太阳运行的规律。僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。 ◇唐朝杰出医学家孙思邈所著的《千金方》...
来源:网络10月01日 20:49 关键字: 教师资格综合素质
(一)中国科技史上的代表人物及其主要成就 ◆中国古代科技史上的代表人物及主要成就 ◇《春秋》记载,公元前613年,“有星孛入于北斗”,这是世界上公认的首次关于哈雷彗星的确切记...
来源:网络10月01日 20:48 关键字: 教师资格综合素质
第五章教师 专业人员是教师的身份特征。只有具备教师的最基本条件,直接承担教育教学工作指责的人,才能视为教师。 作为法律关系主体一方的教育行政机关是代表着国家并以国家的名...
来源:网络10月01日 20:47 关键字: 教师资格综合素质
第四章学校 学校的法律地位,是指学校作为实施教育教学活动的社会组织和机构,在法律上所享有的权利能力、行为能力和责任能力。 明确学校法律地位的意义:1.学校作为法人或法人主...
来源:网络10月01日 20:46 关键字: 教师资格综合素质
第三章教育法规的制定与实施 我国的教育立法方面存在的突出问题是:1.教育法规很不健全、很不完备,远未形成一个体系;2.已制定和颁布的教育法规多属行政系统制定的单向法规,而由国家...
来源:网络10月01日 20:46 关键字: 教师资格综合素质
第二章教育法规与教育政策 教育政策是指国家在一定时期为实现教育目标、完成教育任务和协调教育内外关系所作出的战略性和准则性的规定及其运行过程。 教育政策的特点与功能:(一)...
来源:网络10月01日 20:46 关键字: 教师资格综合素质
第一章教育法规导论 教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、条例...
来源:网络10月01日 20:46 关键字: 教师资格综合素质
1. 为人师表:教师在教育教学过程中,要用自己的言行,为学生做出表率,从而影响学生,教育学生。 2. 依据: 是教育性质、教育目的和教育规律对教师整体素质和行为取向的客观要求...
来源:网络10月01日 20:45 关键字: 教师资格综合素质
1. 尊重家长:教师在教育教学过程中。重视家庭教育的作用,经常和学生家长取得联系,互相支持,互相配合,共同做好学生的教育工作 2. 基本要求: 主动加强和家长的联系(家访、开家...
来源:网络10月01日 20:44 关键字: 教师资格综合素质
1. 教师职业道德的发展变化取决于人们的物质生活条件,特别是社会关系的状况和要求: 社会经济关系所决定的教育利益是其客观物质基础、 社会经济关系决定了学校教育的目的和人才培养...
来源:网络10月01日 20:44 关键字: 教师资格综合素质
1. 教师职业的劳动特点:任务的二重性(教书育人)、过程的艺术创造性、作用特殊性(社会精神财富和物质财富)、实质爱心奉献 2. 教师的艺术创造力主要表现:板书和语言、教学设计、心...
来源:网络10月01日 20:44 关键字: 教师资格综合素质
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