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综合素质

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  • 中学教资综合素质-信息处理能力知识点(6)

      (三)多媒体的设计与开发  1.演示型多媒体课件设计与开发  (1)演示型多媒体课件特征  目前,我国由于计算机普及程度有限,在计算机用于课堂教学的过程中,应用计算机进行课堂演示成...

    来源:网络07月27日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-信息处理能力知识点(7)

      ②开放设计原则  演示型多媒体课件在教学中的使用涉及任课教师与课件设计制作者之间教学思想的兼容问题,如果教师使用的课件不是教师自己开发设计或参与开发设计的作品,那么溶解在课...

    来源:网络07月27日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-信息处理能力知识点(8)

      演示型多媒体课件主要应用在课堂教学和教师展示课、公开教学课中。一般是把演示型多媒体课件作为教师教学的辅助工具,根据教师教学进程的需要,插播相关的多媒体教学片段。  (4)演示型...

    来源:网络07月27日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-信息处理能力知识点(1)

      (一)信息处理能力概述  信息处理能力是指主动收集和运用信息的能力,即通过课堂教学及各种教育、实践活动等途径,提高学生的信息意识,形成对信息“择取”、“储存”、“运用”的初步...

    来源:网络07月26日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-信息处理能力知识点(2)

      (二)信息处理常用的方法  1.熟练运用工具书  工具书是专供查找知识信息的文献。它系统汇集了某方面的资料,按特定方法加以编排,以供需要时查阅用的文献。  根据基本性质和使用功...

    来源:网络07月26日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-信息处理能力知识点(3)

      2.文献检索  文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程,所以它的全称又叫“信息的存储与检索”,这是广义的信息检索。狭义的信息检索...

    来源:网络07月26日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-信息处理能力知识点(4)

      (3)循环法  循环法又称分段法或综合法。它是分期分段交替使用直接法和追溯法,以期取长补短,相互配合,获得更好的检索结果。  3.互联网信息检索  互联网信息资源是由连接在网上的...

    来源:网络07月26日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-逻辑思维能力知识点(4)

      例如:要么小宋得奖(假),要么小王得奖(真)。(真)  要么“5”比“3”大(真),要么“3”比“5”大(假)。(真)  对于抗日战争来说,要么速胜(假),要么亡国(假)。(假)  (3)假言命题及...

    来源:网络07月25日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-逻辑思维能力知识点(5)

      (4)负命题  ①负命题  负命题也就是指命题的否定形式,通过对原命题断定情况的否定而作出的命题,就叫做负命题。  ②负命题的种类  任何一个命题都可对其进行否定而得到一个相应...

    来源:网络07月25日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-逻辑思维能力知识点(6)

      下面,我们着重说明一下各种复合命题的负命题。  ①联言、选言命题的负命题。由于联言命题只要其肢命题有一个为假,该命题就是假的。因此,联言命题的负命题是一个相应的选言命题。选...

    来源:网络07月25日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-逻辑思维能力知识点(7)

      C.充分必要条件假言命题的负命题。由于充分必要条件假言命题其前件既是后件的充分条件,又是后件的必要条件,因而,对于一个充分必要条件的假言命题来说,其负命题既可以是相应的充分条...

    来源:网络07月25日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-逻辑思维能力知识点(1)

      逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力,即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。它与形象思...

    来源:网络07月24日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-逻辑思维能力知识点(2)

      2.复合命题  复合命题是包含其他简单命题的一类命题,通常情况下。它是由若干个(至少一个)简单命题通过一定的逻辑联结词组合而成的。  (1)联言命题(合取命题)  联言命题是断定事物...

    来源:网络07月24日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-逻辑思维能力知识点(3)

      例如:有些树是柳树(真),或者有些树不是柳树(真)。(真)  3是偶数(假),或者4是偶数(真)。(真)  朝鲜是欧洲的国家(假),或者朝鲜是非洲的国家(假)。(假)  ②不相容的选言命题  ...

    来源:网络07月24日 19:02 关键字: 综合素质

  • 中学教资综合素质-阅读理解能力知识点(4)

      (三)文中观点态度的分析与归纳  1.分析概括作者观点态度的途径  (1)从概括性强的句子入手  有的文章的观点是直接表述的,抓住了概括性强而又表达某种看法的句子,就抓住了作者的观...

    来源:网络07月23日 19:02 关键字: 综合素质


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