教育公正与中学生个性潜能差异 个性发展的辩证统一关系 坚持教育公正,是“以人为本”对中学教育的本质要求,正确地对待所有的中学生,促进所有中学生的共同发展,并不是让所有中...
来源:网络07月03日 23:26 关键字: 综合素质
中学教师职业的认识 (一)教师观及教师专业观 所谓“教师观”是指关于教师职业的基本观念,从广义上看是人们对教师职业的认识、看法和期望的反映。从狭义上看是教师对教师职业的特...
来源:网络07月03日 23:26 关键字: 综合素质
中学教师专业发展 (一)中学教师专业发展的过程 1.教师职前专业发展阶段 (1)专业教育 教师职前专业教育,是指培养教师在教育活动中特别的专业素养的教育。 (2)专业实践 ...
来源:网络07月03日 23:26 关键字: 综合素质
中学教师职业价值观与信念 (一)中学教师职业价值 要成为一个优秀的专业中学教育者,或通俗地讲,成为一名优秀的中学教师,就必须树立正确的职业理念,持有正确的中学教师职业价值...
来源:网络07月03日 23:26 关键字: 综合素质
“人的全面发展”的思想 关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。 (一)人的全面发展的概念 人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、...
来源:网络07月02日 23:26 关键字: 综合素质
“以人为本”的学生观 (一)“以人为本”的教育内涵 教育活动中的以人为本,就是以学生为本,以学生的全面发展为本,以全体学生的全面发展为本。 1.“以人为本”的科学发展内涵...
来源:网络07月02日 23:26 关键字: 综合素质
教育公正与中学生的共同发展 运用“以人为本”的学生观来开展教育活动,要遵循“教育公正”的原则,处理好学生发展的“共同性”和“差异性”问题。 (一)促进全体学生的共同发展要...
来源:网络07月02日 23:26 关键字: 综合素质
(一)教育观 教育观是人们对教育所持有的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识,还有人们对教育与其他事物相互关系的看...
来源:网络07月01日 23:26 关键字: 综合素质
(一)实施素质教育的途径 1.国家政策保障 全面推进素质教育,是教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。 2.推进新课程改革 在素质教...
来源:网络07月01日 23:26 关键字: 综合素质
(一)素质教育与应试教育的区别 受升学考试的影响,当前初中教育和高中教育仍以应试教育为主,阻碍了素质教育的推进。素质教育观与应试教育观存在着巨大差别。 应试教育与素质教育...
来源:网络07月01日 23:26 关键字: 综合素质
1.尊师爱生 尊师爱生就是学生应当尊重教师,教师应当关爱学生,师生之间彼此尊重,相互关爱。 2.民主平等 师生在教育教学中还要讲民主,这种民主不是表面上的你问我答,而是师...
来源:网络06月30日 21:09 关键字: 综合素质
1.国家政策保障 全面推进素质教育,是教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。 2.推进新课程改革 在素质教育背景下,新课改带来的教学...
来源:网络06月30日 21:09 关键字: 综合素质
1.发挥教师的作用 素质教育的成败,相当程度上取决于教师。教师要成为素质教育者,就必须更新教育观念,掌握素质教育观,激励每一位教师以全身心的投入去实现自己的教学追求。同时要...
来源:网络06月30日 21:09 关键字: 综合素质
1.师生关系的概念 师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。 2...
来源:网络06月29日 21:09 关键字: 综合素质
师生关系可以分为放任型、专制型和民主型。 每一种师生关系都有其特征与不同的影响:放任型师生关系模式的特征是无序、随意和放纵。 专制型师生关系模式的特征是命令、权威和疏远...
来源:网络06月29日 21:09 关键字: 综合素质
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